繁体
到了办公室,走到数学老师的办公桌前。许静低声问:“老师,你找我?”数学老师看了她一
,挑下
对着旁边一张椅
:“坐。”这是要促膝长谈的架势吗,她到底犯什么事儿了?
许静沉默了一会儿:“谢谢老师,我还是……想考虑一下。”
“转班?”许静一惊,睁大了
睛。
数学老师很不解,但只能叹
气:“不
你有什么顾虑,现在暂时不要下决定,暑假结束前考虑清楚再告诉我,好吗?”“谢谢老师。”许静鞠了一躬,走
了办公室。
转班……许静脑
里转悠着这两个字,理智知
立刻答应是对自己最好的选择,可是莫名其妙浮现
孙慕施那张脸。想到就有一
焦灼撕痛的
觉,直觉给
的回答竟然是舍不得……
坐下,忍不住长舒一
气。孙慕施转过
笑
:“我厉害吧?”也不知在自夸持久
,还是能解
数学难题这一
。她疑惑地问:“你怎么知
正确答案?”
“我明白,”许静低着
,“可是我对自己的自制力有信心,贸然换个环境,反倒怕不适应。”这都是借
,理智还没捋清利弊之前,情
先帮她拒绝了。
老师
:“你也知
,我们这所学校呢,大
分学生都是准备
国的。选择在国内
考,都是成绩优异的那一小
分学生。下学期就是
叁,为了把应试方面的学习资源集中到这一
分学生
上,我们会组建一个——相当于是特优班,由我当班主任。这个班必须是每个班的前五名左右才有资格
,你肯定是没问题,所以征求一下你的意见。”
“你没有经验,”数学老师有
着急,“你不明白
叁的氛围、节奏是完全不一样的。你是我们寄予厚望的学生,在一个全力以赴的环境里,我们才能对你提供最好的支持。”
孙慕施撇了下嘴:“只要听课就知
怎么算了。”耸了下肩后补充,“你忙活别的事儿,我姑且帮你听一下咯。”说得轻松,这么有难度的题目……不得不说,许静对他有
改观。
许静惴惴不安地坐下。老师的神情还算和善。“这次找你来,主要就是关于转班的事,问一下你个人的意见。”
以为这事儿算是安全过关了,谁知下课不到一分钟,课代表在门
叫她:“许静,老师让你去办公室。”心一下又提起来,孙慕施幸灾乐祸地笑。
“老师,我想先考虑一下。”
数学老师表情很惊讶:“你要知
,到了
叁,选择
国的,跟选择留在国内
考的,学习氛围有极大不同。肯定是待在一个有共同目标的集
中,对学习更有帮助。”