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记忆回溯，放学后她和其他几个同学被他留校题，因为她的数学成绩实在太差了，考试次次不及格，丁老师就把差生留下单独辅导。那是一个秋的夜晚，其他同学都完试卷回家了，教师办公室里只剩下她和丁老师两个人，完试卷在丁老师的批改下圈十多错误，他耐心的一个个教她代公式解答，等全教完时间差不多是晚上八。他让她先回家收拾下东西也准备走了，教学楼一共分为三层，初二在第二层，她刚走到楼梯整个大楼都停电了，她怕黑呆在原地不敢动，丁老师正好走了过来，询问怎么了，她如实回答，黑暗里她听见丁老师的笑声温柔细腻的像一只小猫的瓜绕她的心，他说，跟着我，不用怕。

追你妹，林男本想这么写，后来发现不对现在还没这个通用语。游戏目标是攻略暗恋对象，只要对方主动求成功就能通关关卡，这么想，夏以辰也是其中一个攻略对象了。

的课上嬉嬉闹闹他会很不客气的将你请去，下节课一律不准在上，就这雷厉风行的作风丁俊飞显然弱气很多，所以说叛逆期的少年们不找他的茬还能找谁呢。

说起夏以辰，林男是恨得牙，不可否认，她一直暗恋着他却还要帮他谋划策泡MM，多么可耻的行为，曾经说不的喜放在台面上也许就不会那么庸人自扰。

随即扔过去。

夏以辰看完纸条嘴张的能吞下一只，立奋笔疾书，又扔在她手里。

摊开纸条，写着：你怎么了？不是说好帮我追刘琦的嘛。

写好纸条放在三八线上，夏以辰迫不及待打开，看完就愣住了，一副不可能的表情。

林男回想起以前的事，看丁老师的目光多了一份柔情。

其实第二穿人都是真实存在的，算是自我YY一下~比较贴合现实生活~

林男想起来就窝火，凭什么要为她人嫁衣，没门！

这时，同桌的夏以辰丢了个纸条过来。

当时为什么会是他呢？

林男表达的意思很明确，我喜你，夏以辰。

简单的六个字，咒般让她不能自，自那以后，她留意起丁老师的一举一动，慢慢将这份喜埋藏在心底。少女怀，或许说的就是她这样的吧。

“以后上我的课再让我发现谁在开小差通通去。”丁俊飞稳住情绪，重新拿起教科书，对着林男说：“坐下吧。”

林男何其无辜，坐回椅上索直勾勾的看着他，今天丁老师穿了一件白衬衫，工整的找不到一个褶皱，领的纽扣扎实的扣着，就像他刚直的格事一丝不苟，啊，她想起来了，年少的时候她暗恋过他。

拿起手里的自动铅笔在纸条上刷刷写着：我不会再帮你了。

林男随手解开，上面写着：男，大事了，快帮帮我。

夏以辰，同龄阶段的青少年，他喜隔4班校刘琦不是一天两天的事了，他那么着急莫不是有人夺人所？