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“我好想@江盈盈，问她一下作为原唱，她会比较喜哪一个版本的，哈哈！我好想真的@了，有方。”

“谁说程老师脑不大的？×改的毫无违和，我还想毒药和程老师万一那一天合作会怎么样，结果民歌大拿@江盈盈老师就被迫先和毒药合作了一曲，不能不说程老师实在很六啊！”

但是民族乐会越来越好，民族乐本的生命力可以是无限的，在现在的音乐环境下，视多少人敢使用、会使用、能用好而定，单单就上海来说，光学生民乐团每个区就有1-2个团队（有些大团会把学生分成多个梯队），还不包括各个学校的民乐

那就是地方民歌，它的受众面越来越窄，这几乎是每个大学音乐学院老师都在叹的。

于是程总监又带了一波节奏。

“我草，要被两位大神给玩坏了啊！！”

而现在的年轻人不再对地方民歌兴趣，地方民歌的现状比江河日下的戏曲还要惨淡的多，好歹戏曲还有国家和院校大力的投，但地方民歌，呵呵。

地方民歌在传播上，一直采用相传的方式。在农耕时代逐渐转变的过程中，一大批新民不再传播自己家乡的民歌，很多民歌在这个过程中被遗失。尽目前很多喜民歌的机构或者人去地方采风收集，但不得不承认这也只是当初民歌总量的一分。

“给跪了，两位都是大神啊！请收下我十年份的膝盖，突然有一去学音乐的冲动，到底是学西洋乐好？还是民族乐好？”

首先得说明的一是民乐不等于民族乐，民乐的将来不能一概而论，很不好说，但一个分支的消亡似乎难以避免。

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屏还没刷完，就看见又有人说：“程晓羽又更新‘细语’了！！！！！赶快去看。”

每当中音史课，听到各个地方民歌，表示听过的同学越来越少，更别提了解了。对于地方民歌的喜也寥寥无几。

个有趣的实验，随机问问周围的朋友，说你知的十首民歌。看看结果吧。

“参见民歌天后。”的留言开始刷屏。

由此看来地方民歌将消失几乎是很容易判断的事情。

“好评一下，不论改编的平如何，这就是音乐该有的态度，不放嘴炮，纯粹的以乐会友，有意思的，有机会想和两位杰的音乐人合作。”——当江盈盈的留言现在讨论区的时候，评论区炸锅了。

“我就想问下楼上，什么兵会起名字叫？”（手动稽）

在对待别的学院开放的选修课上也过实验，近两年连最接近日常的民歌，也是一片茫然。

“实在太彩了！毒药前脚发电音，程老师后脚就用×还以颜，我草难以掩饰我心中的激动，这比什么嘴炮撕比彩多了！我仿佛能看见两大绝世手站在紫禁之巅，手里挥舞着名为‘辣妹’的绝世兵一较下，刀光剑影、鲜血淋漓、拳拳到、刀刀见红，大家不要拦着我，我得唱一首来抒发我汹涌的情怀了。”

程晓羽这一次又写了一篇长细语：。

“我觉，地球人已经没有办法阻止‘辣妹’了。”