就不可能挣脱来了。

“……”

知这少年比较与众不同，不和同学混作一团，非常的不友也不团结，少女就随意地对他了：“晚上记得等我~”

“我—来—了—！！！！！”

………

好、好害怕！

“咦，你不去吗？”

“………”

那么,下一个到谁？

正准备回去拯救难以控制局面、此刻十分心累的老师，薄荷突然看到了倚在墙角的轰焦冻。

把它当作了人生的新野望，这个要是游戏的话，cg打起来，肯定会很有意思的。

瘦的、米黄的土拨鼠幼崽双爪捂脸，拼命用力地摇，泪婆娑地试图用求饶摆脱命运——但毫无用，它还是一边尖叫着、一边被送了袋鼠の监狱。

容易忽然灼起来的恋脑，也转向了其他的领域。

“好。”

……

如同一阵席卷一切的龙卷风，听说相泽正在这里教育学生，闲来无事的NO.1英雄欧尔麦特，也风尘仆仆地赶了过来。

而下一个，则是指着上鸣哈哈大笑的切岛锐儿郎。

最起码，对于少年什么的、恋什么的，薄荷已经不再像以前那样执着；比起前者，她就像是刚刚打开糖果盒的小孩。目前更兴趣的，是希望能把自己所有遇见的人……

不过，无论是怎样的人生目标，有能够为此持的东西，也是一件好事。

全用个变一遍。

因为——自从有了超能力，她已经成熟很多了！

她自己，则是悄悄地走了教室。站在外面，把这生动可的一幕，用手机录了下来。

那双无神的黑竖眸,平静地盯了那些不认真训练的学生。

到了最后,有人是单纯的蠢、有人是凑个闹,几乎全班都覆没在了薄荷新发明的耳朵大法上——青蛙骑在兔的,鹦鹉追逐着乌鸦满天板飞,而屎壳郎则是死死地扒拉着鸽的羽，被一顿狠啄；薄荷把被公和土拨鼠菜互啄、以及摁着猩猩打架的暴龙…………等等波及到的弱小动，比如仓鼠之类的茸茸,一概都放在了黄猩猩的上——也就是尾白猿夫同学。

“上鸣同学，你怎么又漏电了呢。”

……

他是只红的大公。

那天把他当众变成猫咪后，轰少年就不大提什么“拒绝沟通”的话了——但是与此同时，慢慢地，她也在班上到了很多新朋友。

……

少年的视线从闹的教室挪开，薄荷能觉到，他明明有些想要加，毕竟只是十几岁的年龄——可不知为何，他又在尽量压抑着自己，好像笑一笑、甚至稍微地放松心情，都是对自尊的懈怠。

被少女哈气是很幸福,但是万一袋鼠班导稍微想不开,也把自己装那个有爆豪在的袋里，那岂不是……

对他的奇怪依赖，被少女当成了那对在陌生世界第一次认识的人，肯定多多少少会有好的情绪，作了【无所谓暂时先放一边】的理。

少女不由自主地想着。

十年后，这会是大家很有趣的回忆吧。

旁边的上鸣电气一个走神，就被助教逮住了失误之。

嗯！他绝对不是因为初为教师，总觉坐在办公室待着很没意思，