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祁盛适时给
表扬:“
的不错!”祁
闻言有些开心的笑了一下。
教练心里忍不住吐槽:这位家长耐心也太好了,他
这一行后教过的学生也有不少,很多家长把孩
领来后,不是
去逛街就是坐到休息区玩手机,还真很少见这么一直陪孩
的。
祁
张的抓
了祁盛的胳膊,用可怜兮兮的声音看着祁盛说
:“爸爸,你先别松手。”
见他这样,祁盛索
退到场地边,坐在专门设置的休息长椅上,观察小家伙的表现。
好在教练指导的比较专业,
本
也不是很难,在开始以为怎么也站不起来的祁
,慢慢的还真能放松的站好了。
祁
看着和他差不多大的男孩们
前一亮,唔,不是唯一一个大孩
的话,这里看着也不错。
这时候祁盛只能后退一边看着小孩自己试验,然后他发现,小家伙在
觉到他不在
边时,胆
还要大一
,甚至在快要摔倒时好几次自己还能找到平衡。
祁
扫了
周围像燕雀一样自由
行的小弟弟小妹妹们,只能
着


,然后略带些
张无意识的张着双手试图保持平衡。
这才刚刚开始,不用这么急着夸吧!
祁
可不知
教练的想法,此刻他正全神贯注的
照教练的指导一个一个的
动作。
祁盛笑笑安抚他:“乖,没事,我在旁边看着呢,你先习惯下独自站立。”
但顾客是上帝,人家当爸爸的
着孩
,他还能说什么不成,只是心里忍不住
慨,这么大的孩
了还这么
细的照看着可真是少见。
教练先是指导祁
穿好
鞋和护
,然后开始讲解
行安全注意事项,等前提知识讲完,才开始教导祁
行的基本要领。
旁边的教练看着他们父
俩旁若无人的在那里骄傲,心里默默有些无语
他此刻有
累了,还有些想上厕所,于是
转了
祁
这才彻底放下心,两人来到前台,祁盛
好登记后就有专门的教练过来和他们认识。
除了动作的基本要领,教练又开始教祁
在摔跤的时候怎么摔,刚开始玩
不可避免的会摔跤,怎么摔才能降低伤害度是基础学习的一个重要知识
。
,我上网查过,自学也可以的。”
本来教练还想去扶一下他,但见小孩下意识的把手伸向家长,而家长又反应迅速的把人扶正,只能保持着微笑,继续
他的人型讲解机。
自学当然可以,但祁盛怕有些姿势不标准容易
伤小孩,还是
决给他报了班,此刻见小家伙犹豫,他直接拉着人走了
去,看着场地里的其他几个大孩
,示意小孩看:“呶,那边还有几个和你差不多的呢,人家都没走,你怕什么。”
站立、原地踏步、向前推步……动作难度一
增加,祁
好几次
差一
就保持不了平衡。
自从穿上
鞋后就忍不住扶着爸爸的祁
发现教练刚刚教完如何站立,一直
他支撑的爸爸就打算放手。
离开爸爸的保护范围,祁
慢慢的开始静下心认真
受脚下的
觉,
着教练的姿势指导,一遍遍的在场地里反复练习,这样
持了差不多一个小时,才终于能一
的向前推行了。
祁盛继续安抚:“爸爸给你报的是一对一的教学,所以不用担心和小朋友们一起学习。”