“指认错误，任务失败，是否读取存档？”

封怡琴开始不断读档重来。

她不由仔细观察这间教室。

虞浩坐在第五排靠外的位置，刚好可以随意起离开。封怡琴当即控制着他站起来，顿时所有人看向了虞浩。

指认前排同学。

这么多品一件件指认过来的话，她真的无法想象要指认到何年何月。

天板有吊扇、电灯，窗台边有几盆植，讲台边上有一台饮机，教室后排有一个展示柜。

“你现在是二5班的学生，这个班级中有一只鬼，找到这只鬼并予以指认，即可通关离开。”

封怡琴顿时了然，原来这个考验就是找鬼吗？既然将她送到这个幻境里来，那就说明鬼就藏在这个教室幻境之中了。

长发鬼差推了虞浩一把，将他推了玻璃门中：“去吧，考验开始。”

所以，还是必须得好好推理了么？

“指认错误，任务失败，是否读取存档？”

虽然教室里人数有多，但是，就算每次都指认错误，也最多是读个几十遍的档罢了。

提示音结束后，玻璃门自动开启了。

刹那间，游戏再度陷黑屏，并在结束黑屏以后，游戏场景也发生了变化。

一段旁白从游戏中响起。

封怡琴上选择读取存档，她发现存档列表中又多一条档，时间节是虞浩来到这个教室以后。

到底鬼会是什么东西呢？

教室里包括讲桌在内有五十多张桌，桌上各各样的杂就更多了，每个人的桌上都有很多书和杂，件多得简直数不胜数。

虞浩被传送到了一间教室中，教室中老师正在上课，学生们在下面听着课。

“指认错误，任务失败，是否读取存档？”

游戏中的虞浩显然也听到这段旁白，立刻坐立不安地左看右看。然而目前看来，教室中的每个人看起来都很正常，没有任何一个人长得像鬼，这令虞浩稍微松了气，安稳地坐着不再动了。

封怡琴转动视角看了看，发现这间教室中至少有五十人。

抱着可有可无的心态，封怡琴试着指认了几件比较显的品：吊扇、电灯、植、饮机。

顿时游戏界面里现了文字提示：已可控制游戏角。

封怡琴顿时到有些意外，难厉鬼不是人，而是一件死？

游戏界面右侧则现了当前任务目标：找教室中的那只鬼，并予以指认。

“嘀，令牌有效，开始比对神念，份符合，准。”玻璃门中传了一个金属般的提示音。

牌。

人已经可以排除了，件的话，这些件都是死，那就更难看什么线索了。

讲台上的老师怒容：“现在是上课时间，没叫你起来你起来什么，坐下好好听课！”

然而还是一一失败。

封怡琴不由有些发麻。

与其好好观察推理，还不如直接作弊呢，谁说一定要行推理了？

封怡琴又看了一遍众师生，忽然控制着虞浩开始指认，用手指指向讲台上的老师：“你就是鬼。”

——很显然这是一个十分真的幻境，现实中玻璃门后明明是一个大厅，而现在却变成了一间教室。

封怡琴正自到疼

大门顿时发一红光，扫描了一下长发鬼差与令牌。

哈哈，很好，这下稳妥省事了。

不料，她让虞浩把班级里所有人都指认了一遍，却仍然没有将那只厉鬼找来。

指认同桌。