赵公跟着她下车，亦步亦趋地跟在她后，望着远城市的廓，满是渴望和憧憬。她随问：“在基地住的怎么样？”

她停下脚步：“躲到我后去。”

要和平不要平忙的，但收到三位老师的汇报，还是暂停了手上的工作。

找的理由也很好。

赵公离她最近。

文化平没所谓，认不清谁是老大的，就没得救了。

既然是来学习，那么学习不好怎么行呢？就应该把学习好的和学习差的分开嘛。至于说谁学习好？当然是男孩学习好了。所以把男女分开也是应有之意。

要和平不要平带着自己的小队和三个老师，还有一百个学生了基地门，又搞来两辆大车往外走了两个小时，才走了安全区，到了战争的前线。

平昔皇后往日见面的时候，也没有觉得她是个文邹邹的女人啊？

到了仙界,男仙女仙谁说的话算数？

要和平不要平：“……”

要和平不要平：“……”

孩们都被勒令不许下大车。

他这么想着，就被要和平不要平带到了基地外面。

“好，你先回去吧，我会和队长反应的。”

他自愿要下车。

“李老师没教你们关灯吗？”

和他的同党们一起。

“三观重塑的程度。”

要和平不要平的关注完全错了。赵公的措辞实际不是重。如果她真的听明白了，她就知赵公这是给李老师上药呢。

你们这群孩里,谁说话算数？

世家弟。

她问：“到什么程度呢？”

赵公说：“大家都是一样的念。”

赵公以为他成功说服了李老师，心里还沾沾自喜。

这孩才几岁？为什么说话这么费劲儿？

如果柳白仙人和罗大师冲突,谁对谁错？

在末日里活到现在的人，对于三观重塑这件事都有着充足的经验。

要和平不要平知他的想法，这确实是个表现的好时候，一百人说多不多说少不少，要让老师们留下儿印象，还是得积极一些才行。

赵公：“李师尽心尽力，谅学生们一次见到这景象，顽之辈打探机关，也并未多加束。”

李老师当时只是：“只有你这么想，还是大家都这么想？”

等自己学了仙法，又会权谋，仙人也比不上他。

她没拦。

平昔皇后在这些女孩上耗费的力气比男孩们多多了,但奈何时代背景摆在那里，那个时代读书认字的女孩本来就不多。而且她还不是着念书好的女孩挑。

自从柳白让她选人开始,她就亲自拟了一份开放试题,考的本不是谁识字多谁识字少。

赵公彬彬有礼，先拱手后回话：“仙光明彻地，整夜难眠。”

两边语言文字不一样,这边认的字再多,搁那边也是文盲。她在乎的是别的东西。

所以这位赵公，向李老师提要求的时候，以为自己是很有理的。

“懂了。”

这些女孩们的文化平不,跟不上他们男孩，会拖累他们度。

但赵公比较特殊。

这些仙人虽然会仙法，但权谋到底还是不如四世三公的政治世家的自己啊。