从悦刚倒完，看她过来，不好意思：“抱歉啊妹妹，最后一被我打完了，阅览区边上有茶间，不然我陪你一起去吧？”

纪初谣形匿到木门后，沙发区瞬间闹起来。

“安泽你怎么张就叫人家妹妹，这才开学没两天，就算跟人近乎也不带你这样没下限的。”

纪初谣听到声音转看去一，发现班上不少男生在那儿，还有一群生没见过的，应该是其他班学生。

安泽正和人聊着天，因为沙发的位置正好对着纪初谣，看到她手上拿着的杯，抬手招呼了一下：“妹妹是要倒吗？就在里面那个隔间。”

几个其他班的男生围靠过来：

谁知走到底了，走廊反而变开阔起来，一时间没分清茶间在东南西北哪个方位，茫然四顾了一下。

因为平常上下楼都习惯走另一边，这也是纪初谣第一次朝这个方向走。

大家随之侧看去，岑易

求必应的。

五分钟后，题是看到第三了，但选的答案没一个有把握的。

“诶安泽，那就是你们班新来的转学生？模样够正的啊！看她那大长，至少一米七了吧。”

纪初谣把ABCD四个选项都代句用件翻译了一遍，最后翻译来只有中文的语序稍有不同，瞪着屏幕几秒，大胆揣测选了B。

纪初谣心里正想着事：“没关系，我自己去就行。”

“不太清楚，我们班主任的说法，妹妹之前一直呆在国，也是最近回来的。你们可以问问岑易，他跟纪明熙关系好，应该知一。”

诺顿中学教学楼的布局比较特殊，右边天桥与国际相连，玻璃栈间设计了一块超大的阅览休闲区。环形沙发，原木书架，台上放着一架施坦威钢琴，一度被选为校最景。课余时间两边的学生都喜聚到这里聊天、吃零。

安泽在年级段上人缘很好，跟谁都有几句话的情，笑啐：“，新同学是纪明熙妹妹，大家都这么叫，别往我一个人上帽。”

众人一怔：“我去，纪明熙什么时候有妹妹了，她不是独生女吗？”

可能是过了第一天的新鲜劲，老师们叫纪初谣起来回答的频率低了许多。

纪初谣有写不下去，从书包里拿了杯到教室前面的饮机打。

远远冲班长谢了一下，便朝他指的隔间走去。

纪初谣，走了教室。

从悦没求，提醒：“你往右边的走廊走到底应该就能看到了，找不到的话可以问问班上男生，他们应该都在那边。”

纪初谣歪着脑袋盯了隔桌好久，但某人并没有要把纸条传回来的意思，甚至拿了张化学卷开始起题来。

仪式很虔诚，结果却不尽人意。

思考少许，碍于后排站着的男生太多，没再僵持。打开平板看了下节课的课表，自顾准备课本。

一程下来基本就是看题10秒钟，单词查找2分钟。

第三节课结束有二十分钟的大课间，后面两节是自习课，班上的同学大都跑去玩了。

纪初谣在座位上研究英语作业，取昨天的教训，她把家里给她买的新手机带到了学校，界面上什么件都没装，只下了一个有词典，结合平板题还算方便。