找座位时安泽冲他们招了下手：“从悦，妹妹，这里有空位！”

安泽也算是年级段里的风云人，叫他们时不少人侧看了过来。

这个各个窗都没有人在排队，纪初谣和从悦随便选了个咖喱饭的窗。

说是拍，但也可以称之为很浅的了下。

到了二楼，发现班上不少同学都在这里。

老郑在前面讲台看了两次手表，招呼：“岑易，老师一会儿还有化学组的会议要开，要先走一步。我把实验室的钥匙放这儿了，你帮我把材检查一下，实验表收齐了晚送我办公室就行。”

张齐正：“算了，等人一会儿过来，再重新打份好了。”

岑易的嗓音清低凉，像极了夏日闷午后的一场大雨，雨线连绵，一下一下敲击耳。

在岑易收拾装置，纪初谣乖乖把现象结论往纸上填的时候，其他人也才刚完成往讲台上。

因为动作真的很轻，很快，一即离。

岑易站边上没急着去讲台，等纪初谣手上的表格填完了，从她手中拿过，轻拍了她的后脑勺一下，了声“去吃饭吧”，这才穿过过。

纪初谣答：“老师让他留下帮忙整理材。”

老郑了几句剩下还没完的同学，匆匆走实验室。

鉴于老郑没两分钟就回到实验室，班上同学抄也只抄了一会儿，大分人还是自己老老实实完成。

不

纪初谣晃过神，手臂悬在空中两秒，终是放下，应：“好。”

“哦。”安泽应了声，又嘀咕，“来这么晚还发信息让我帮他打饭，这特么都要凉了。”

安泽走的比较早，不知后来实验室里发生的事。

化学课上听起来像是眠的凌字符，在他中，反而组成了连贯有序的完整句。

从悦化学好，相对稍快一些，但后来被其他同学拉去帮忙，等两人都结束，已经离下课过去半个多小时。

原来相同的内容，换一个人叙述，也会如此不一样。

纪初谣眸光动了动，不知是不是纱帘被风掀起，挡住了日光的缘故。

纪初谣眨了下，有些惊悸地抬眸看向前方走开的背影。

这回总算站着没再动了，老实定了下来。

岑易若有若无松了气，抓在她帽沿的指尖松开，转而给人讲解桌上的实验装置：“你看，冷凝的安装是常考，你刚装反了，正确应该是下上，这样才能保证冷和蒸汽的接面积够大，接时间够长……如果考试遇到冷凝竖放的，原则上也都是下上……”

愿意帮你的。”

不知是于表扬还是轻哄的什么目的，又或许只是一个单纯不经意的举动。

考虑到离午休上课没多长时间，两人直接去了学校堂吃饭。

安泽隔着个过探问：“妹妹，你来的时候看到岑易了吗？你俩同桌，你结束了他怎么还没过来。”

诺顿中学的堂有四人桌，也有六人桌，安泽给她们指的是隔的四人桌，两人没多想，走过去坐了下来。

“知了。”

“妹妹，我们去吃饭吧。”从悦帮完同学回来，双手撑在桌边叫。

岑易的语速并不快，但因为详略得当，重的地方罗列考论证，简单的地方快速带过，所以四个实验飞快就讲完了。