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“当、当、当”楚楚敲响了辅导员办公室的门。
谈话结束之后,楚楚在于老师的带领下敲响了系主任的办公室的门。系主任迎
来打发于老师离开,请楚楚
了自己的办公室。楚楚把检讨递给主任。王主任笑眯眯的,叫楚楚坐在他办公桌对面的椅
上,自己则坐在了楚楚对面。他没有接过楚楚的检讨,而是告诉楚楚,他已经不生气了,觉得那天自己也有不对的的方,自己
理问题的方式也有待改
。他觉得自己有时候过于苛求完
,往往把事情
得更不尽人意。
那份检讨,楚楚把它夹到了思修课本里,她迟到的那一天,上的那一课。
谈话中,主任告诉楚楚,自己不记仇,不喜
吧学生的命运掌握在自己手中的那
觉,很没意思,他是不会因为一己私利,耽误一个学生的一生。毕竟他面对的还都是些没长大的孩
,自己一大把年纪了,怎么能和小孩
计较。
楚楚没有向老师解释崴脚的事,楚楚觉得对于于老师没那个必要,解释多了反而不好。反正于老师也没有怪罪她的意思。
……
楚楚实话实说:“不是”。
楚楚心悦诚服的
了
:“嗯”。
虽然辅导员于老师,通常不介
学生的日常生活,但她默默的关注着每一个学生,对每一个学生的情况了如指掌。(当然学生中也不乏有些
打小报告的,这也是辅导员老师了解学生的途径之一,每一个班,总有那么几个
打小报告的学生。甚至是发生在宿舍里的,每一件小事,都可能被辅导员老师知
。你碰到过吗?)
从来都没写过检讨,关键是楚楚本没觉得自己到底
错了什么。写来写去好像把所有的矛
都指向了王主任。通篇检讨下来,好像全是在说王主任的不是。
楚楚恭敬地跟辅导员老师打了个招呼:“于老师”。
楚楚一边抄写一边骂
:“太不要脸了,亏他想的
来,我实在抄不下去了。”
白果叹了
气:“甭
了,他这么写,还不都是为了你,哎,你别当是给自己抄检讨,你就当抄课文吧。”
于老师笑着说:“呵呵,我比你们也大不了几岁,今年我弟弟也才上大一,我看待你们和看待我弟弟是一样的。那天我看见过汉语言文学班的李毅鹏,骑车带着你。不过,你们在校园里还是要注意些影响,低调一些。学校是有纪律的,多亏碰见的人是我,而不是其他老师,你觉得,对吗?
最终,鹏鹏给楚楚送来了一份检讨。
楚楚有些纳闷,于老师怎么什么都知
啊:“嗯?”
第十四章迟到在线.