ｅ。　（Ｄ）Ｔｈａｔ，　ｓｎｉｃｅ。我说：「Ｃ」桐美铃说：「答对了，

大宝要老师脱那一件！」我说：「白色内衣」老师便脱起白色内衣，桐美铃露出

雪白透红的上半身、虽然有有胸罩，但再过不久……我要ＰＳＨ。

（３）在碰到我们熟识的人，我们通常会问候他们的身体状况，其问与答如

下：问：Ｈｏｗａｒｅｙｏｕ？大宝要怎么回答？

我说：「Ｖｅｒｙｗｅｌｌ，ｔｈａｎｋｙｏｕ。Ａｎｄｙｏｕ？Ｆｉｎｅ，

ｔｈａｎｋｙｏｕ。」桐美铃说：「答对了，大宝要老师脱那一件！」正常情况

一定选胸罩但我是神经病，选择「胸罩」因为我不是笨蛋！我说：「胸罩」老师

脱掉胸罩，桐美铃展现出透红丰满乳房及桃红色乳头的微妙体态、但老师用手臂

遮住Ｅ乳房，可爱至极。

（４）你在做什么？→主词是「你」，为第几人称。我说：「第一人称」桐

美铃说：「答错了，为第二人称、大宝只剩最后一次机会」桐美铃开心的笑。真

气人！怎么错在这么简单里，不用怕、小头会支持大头、大头会挺小头的。

（５）Ｈｏｗｂｅａｕｔｉｆｕｌｌｙｓｈｅｄａｎｃｅｓ！中文翻译为？

老师真狡猾、超出范围且有生字也听不懂，拚一拚！小声的说「她跳的舞多好看

啊！」桐美铃说：「答对了，要老师脱那一件！」我说：「短裙」老师要脱短裙、

护胸的手放下来脱短裙，弯下身来的裸乳更显硕大、想像我的阴茎放在桐美铃豪

乳中间不知道有多好！

（６）分别写出它们的Ｙｅｓ和Ｎｏ的简答句Ｉｓｈｅｓｌｅｅｐｉｎｇｉ

ｎｈｉｓｒｏｏｍ？我说：「Ｙｅｓ，ｈｅｉｓ。

和Ｎｏ，ｈｅｉｓｎ，　ｔ」桐美铃说：「答对了，大宝要老师脱那件！」我

说：「内裤」老师要脱内裤、护胸的手放下来脱内裤，全身裸体呈现、桐美铃羞

愧、脸部更加红润！变成一手遮阴部双脚交叉，另一手臂遮住Ｅ奶拿书本。我暗

想老师会一直「输」的原因是一直拿「书」本。

（７）Ｔｈｅｙａｒｅｏｕｒｆｒｉｅｎｄｓ。请依画线部分，造出原问句。

我说：「Ｗｈｏａｒｅｔｈｅｙ？」桐美铃说：「答对了，大宝要老师……！」

我说：「吊带袜」老师脱吊带袜时、因是坐着、弯下腰脱吊带袜，身体的曲线更

加完美！桐美铃全身裸体已没有遮避物、桐美铃脸部更深红！我说：「老师你大

腿也应该ＯＰＥＮ了吧！」桐美铃颤抖的说：「大宝再答对一题」。

（）Ｙｏｕ，　ｒｅａｔｅａｃｈｅｒ，（）ｓｈｅｉｓ，ｔｏｏ。

（）是什么？我说：「ａｎｄ」桐美铃说：「答对了……！」桐美铃老师深

红脸上害羞的打开双腿、放开的双手置背后相交，露出水水亮浅褐色阴户及雪白

透红的豪乳。

突然间，门口出现大量走动的声音、我叫起失神的桐美铃老师，说：「有人

来了」桐美铃惊恐的穿起衣服，迅速帮老师收起内衣、胸罩、内裤、吊带袜等放

进自己袋子！我也帮老师整理衣服，桐美铃看是清装，激凸的乳房、淫水流下清

凉不过的臀部，更加火辣惊艳！凶器尤以敬礼。桐美铃眼神望着我，像述说着：

「谢谢你大宝，我好感动！」我与桐美铃老师走出英文科办公室，一同前往操场

集合升旗。

上午下课休息时，在走廊遇见大姐未婚夫陈渐鸿；是来找大姐杨泽唯老师，

（天助我也、想到一个够淫檅刺激的点子！）

陈渐鸿说找不到杨泽唯、叫我帮忙找大姐，我说在这里等、我去找比较快，

先去内务柜拿ＤＶ、在找寻的半路上，在男生厕所遇见大姐；大姐老师正在检视