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分卷阅读413(2/2)

“怎么回事?”

反正这帮学生憋了一肚话,无可讲,无人肯听,让他们在教室里发,还能练习英语,促学习,总好过他们举着标语,打着旗号去游行。

这些学生们为了听懂她的课,都大的努力,耗费了无数的神,可以说,也很理解她。

到也不是所有人都相信,尤其是听过杨玉英课的学生,都不信她会和日本人来往。

“让我知什么人胡说八,我非死他不可。”

“放开我们杨老师…”

气,没准半路上看见有人和日本人说几句话,背地里就有人敢冒死刺杀。

最近她一般都是上半节课,另外半节课让学生们自己辩论。

好些英语系的学生都这般觉得,不是不信杨玉英和日本人有情,而是觉得有情也无所谓,因为杨玉英绝对不可能是汉、

杨玉英现在是琴岛大学的老师,这些言一旦爆发,对她的名声损害就太大了。

杨帆就被其中一个日本武士提在手里,气息奄奄,也不知哪里受了伤。

这些传言,有人,有时间,有地,有背景,再真实不过。

“杀人了,杀人了!日本人杀人了!”

杨玉英脆就对这些言视而不见,照常上自己的课,反正她一上课,保准整个教室里都不见半异声。

众人涌到校门,杨玉英远远就看到四个日本武士打扮的男人,正同一群学生对峙。

杨玉英莞尔,哄了杨帆去工作,她觉得像这样的言,到不像是日本人放来的,日本人手,似乎应该更凶猛些。

地上有学,好几个学生倒在地上,鲜血横

杨帆还没落地,就让杨玉英抄在手里,站起顺手一推,推给旁边几个女学生。

但这传言传得有鼻

这天雨后初晴,杨玉英正盯着学生们上课,外面忽然闹腾起来。

“如果林先生是汉、,我们希望这样的汉、,再多十倍,百倍,千倍!”

可终归是有学生说怪话。

一时间,杨玉英到学校时,总觉得学生和老师们看她的神都有异样。

比如说,日本人给杨玉英送礼,送了好几次,还给送,这都是门卫上递过来的,哪怕杨玉英没要,可人家送就是送了。

杨玉英一怔,骤然起,举步就向外走去,学生们面面相觑,哪里还坐得住,一涌而

话音未落,只见那武士猛地松手,闷哼一声,捂住自己手腕,一血痕

还有,也有人传言,杨玉英在日本人面前很能说得上话,学校一位老师得罪了日本人,被抓走了,她几句话对方就把那老师平安无事地送回了家。

虽然她上课仿佛很简单,但是一个人的思想,的确能从她的言谈举止中来。

“英语系的杨老师被抓走了!”

“小林,你说会不会是日本人的?你得罪日本人了没?”

这世上,人只要事,就免不了要面对诽谤,一个人有人喜,自然就有人恨,再正常不过了。

下这事又伤不了她,难日本人还真敢相信,自己会因为一言就真变成‘亲日派’?

像学校里的大学霸王文湛就说:“林老师如何和日本人来往,那也是为了打探敌人的弱,好给对方致命一击。”

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