杰仔母亲看到儿就是心疼得直叫唤。

苏念星打断师，问老师，“孩呢？在哪？”

梁督察上前把情况跟校长一五一十讲完。

大多数孩没什么心机，只是善意跟阿旺打招呼，聊天。

梁督察正，“快去请吧！如果校长不在，我也可以带你们去警署笔录。”

班主任还没说完，杰仔的母亲焦急走过来，“什么？我家杰仔被打了！你们老师怎么回事，怎么不看着呢？我儿要是了事，我要到校长那边投诉你！”

这会儿儿馅，杰仔母亲立刻大大咧咧，“算了算了，都是小孩，我看阿旺脸上也没有破，回去买瓶红油抹抹就好了。这次就算了。”

班主任被她骂得青一阵紫一阵。

数学老师和班主任一听去警署，那就闹大了，忙，“我去找校长。”

这师叽里呱啦把老师骂得狗血淋。很显然这老师是个新手，不习惯应付这不讲理的家长，被家长骂几句，立刻就方寸大。

杰仔被母亲着给阿旺

班主任带他们回教室，“数学老师看着他们呢。我带你们过去。”

校长来打圆场，“都是同学，闹上法就太耽误时间了。这样吧，杰仔给阿旺赔礼歉，并且赔偿阿旺医药费和神损失费五百。”

杰仔母亲一听要钱，立刻大声嚷嚷，着脯就往梁督察上撞，“你讹我啊！信不信我去警署投诉你！”

“你得了吗？”苏念星指着阿旺的脸，“明人都能看得来谁受的伤重。你还睁说瞎话，是阿旺打的他。你这个班主任都是歪的，我凭什么让你主持公。我告诉你，阿旺要是了事，我要投诉你，找媒登报，让全香江的市民都认得你。让你再也找不到工作。你不能秉公理，你当什么老师！趁早回家啃老，免得祸害别的孩！”

苏念星看着这一切，总算明白过来，这母亲也是个熊家长。要不然不可能教这么个祸害。

班主任一听立刻急了，“这么事，不用请校长吧？”

小孩再聪明，但他的年龄摆在这儿，大人稍微施加压力，他就开始慌，杰仔很快馅，他惊慌地握住母亲的手，“妈，我也想吃糕，我让他把糕拿给我吃，他不肯。我不是故意打他的……”

她拉着儿就想离开，梁督察却拦住她，“请你留下来。阿旺脸上受伤，我们要带他去医院检查，除此之外杰仔还诬陷他，对孩心灵造成极大影。”

只有杰仔昨晚没能吃到糕，心生怨恨，再加上阿旺父母又没了，是个孤儿，他心生嫉妒，跑过来欺负阿旺。在打了阿旺后，他还无师自通，倒打一耙冤枉阿旺先打的他。

苏念星示意数学老师把校长请过来。

杰仔母亲怎么可能不知儿的德形，但是她宁愿儿欺负别人，也不愿别人欺负儿，所以就一直给儿帮腔。

校长先是问了阿旺，随后又问杰仔。

梁督察冷着脸看着她，不惧对方蛮横，表情冷肃，“我是就事论事，如果你觉得我说话有误，可以去警署投诉。但是请你留下来，商谈赔偿事谊。”

这班主任年纪轻，显然没有什么工作经验，再加上阿旺又内向，不善言辞，本不会为自己辩解，所以就一直被杰仔欺负。

，“是这样的。放学前，杰仔说阿旺昨天吃糕，回到学校就炫耀，然后还打他。”

半个小时后，校长被请过来，梁督察已经通过旁敲侧击问了阿旺事情经过。原来阿旺昨天吃了糕，被别的同学看到，上学就被其他同学围住，问他糕好不好吃？他姑姑好靓，姑父大威猛。

一行人到了办公室，两个孩脸上都带了伤。阿旺被打得鼻青，杰仔小胖脸上有红印。

校长就是睡觉，他也得把人请过来。

杰仔母亲不满意，但最终还是被校长说服，接受这个方案。