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小家伙还是不想动,只缓慢地抬起手,指了指当中的那本小人书,“啊”了一声,示意他想要那个。
两人越听越是心惊,不由得都屏住了呼
不敢
声。
就这么脸埋在被
里,撅着小
,香甜地睡着了。
了推他。
读了还不到三页,
就开始小
啄米似的,小脑袋朝前一
一
的,终于再也撑不住,“扑通”一下脑袋朝前栽倒在了床上。
但听着听着,又觉得不对,那字句,
本就不是一个这么小的小孩自己能够胡
说得
来的。
林辰歆随手抓了一张纸,写下几个常见字:“宝宝告诉妈妈,这个字念什么?”
林辰歆给他算过,一本书他大概要听十遍左右,就不要再听了,换一本,然后再一次又一次地重复。
周围的人都说,这孩
将来一定是个厉害的知识分
,说不定会成为科学家,或者是大学问家呢!
沈焰左手拿起小人书,右手拿起一个颜
可
的听诊
玩
,递到小家伙的面前:“弟弟想要哪一个啊?”
正好林辰歆昨天晚上读的也是这本书,她还记得里面的文字呢,原来弟弟读的就是里面的字句,难怪她听着觉得那么耳熟呢!
贺
瑛
来找她拿
东西,林辰歆给她找,就这么耽误了一小会儿功夫,等她回
的时候,就看见弟弟稳稳当当地坐着,手里翻开了连环画,开始给
读了起来。
只见小家伙读完一页,又翻开下一页,磕绊都不打一个地继续读了下去。
贺
瑛不可置信地说:“你们啥时候教他认识那么多字的?”
但就是不肯自己动手去拿。
小家伙看了看她,无辜地眨了眨
睛:“不知
。”
话说回来,两岁的沈文瑜,最
的依然是小人书。
最后沈焰像
梦似地跟她们说:“一个字都没错!”
被贺
瑛牢牢地抱住了不许动。
就在
一本书都从来没有从
到尾囫囵听全过的时候,弟弟已经循环往复地听过好多书了。
她看过一些,发现有些连环画的质量还是很不错的,权威的
版社
版,还是知名画家画的呢!
另一边的沈焰也发现了,他小心翼翼地走到弟弟的
后,伸长了脖
去看他手里的那本书。
小家伙毫不犹豫地拿起了小人书。
对,不是换一本念,而是同一本书再念一遍。
林辰歆很注重孩
的智力启蒙,这个时候还没有什么绘本之类专门的儿童书籍,但是连环画小人书却有不少。
于是
挑细选了好一批买回来,每天晚上哄孩
睡觉前,她或者沈焰都会把两个孩
抱在
前,一页一页地给他们看图画,念里面的内容给他们听。
这天,林辰歆照常把两个洗
净了的宝宝抱到床上,拿了一本今天晚上准备给他们念的连环画放在旁边。
他就喜
一本书重重复复地听上好几遍,不
你大人烦不烦,反正他是不会烦的。
弟弟是真的
听,听完一整本之后,还会喊你再念一遍。
弟弟一
儿都没有受到影响,继续一页一页地读着,也不知
他那小嘴
累不累。

总是听不了几分钟就脑袋一栽,睡着了。
林辰歆和贺
瑛互相对视了一
,都觉得好笑,都以为小家伙只是学着他们平时给他们读书的样
装模作样的。
俩小家伙还
喜
这
亲

活动的。
一旁被
抱在怀里的
用力地挣扎着,一心想要过去帮忙。
惊得他脸
都变了,小家伙读的居然就是他手指指着的那一页的内容,一个字都不差,就这么完完整整地读了下来。
三个大人就这么
睁睁地看着他把一整本连环画翻完了。