[倒计时开始。]

躲避成功率是100％。

从第三视角看，无论是从各个方向角度来的网球，还是飞快穿梭于网球之网中的影，都让人缭。

球来了，躲开。

他没有被球击中。

电音：[记住这一，开始挑战吧。]

房间的墙上现明黄的数字5。

[作为网球选手，你想通过这次挑战得到哪些方面的锻炼？]

悠斗把想克服的弱告诉“茧”，问：“我是不是应该换一扇门？”

始前，请先回答我一个问题。]

随着难度系数的增加，他的移动范围渐渐扩大到墙和天板上。

[挑战将于5秒后开始，请伏黑选手好准备。]

悠斗在天板上停下动作，落的同时在空中调整好姿势，稳稳落地，抬起手背，掉脸颊上的汗。

但“茧”问的是“你想通过这次挑战得到哪些方面的锻炼”。

悠斗活动了一下手腕和脚踝。

仿佛过去了一个世纪，“砰砰砰”的球声中响起一声电音。

这让挑战的10分钟显得格外漫长。

悠斗现在的呼频率和汗程度超过了迄今为止的任何一场网球比赛，更接近在家练习术时的状态。

明明时间只过去一秒，房间里的画面却变了几变。

分割空间的球路瞬间消失。

悠斗一开始还在想“这项训练会怎么提升自己的思维能力”，渐渐地，脑海中只剩下一个想法：

最开始是一个网球，接着是两个、四个、八个、十六个……

[伏黑选手，请在30秒内回答至少3条规律。]

小球的数量成倍增加，轨迹在空中形成一张不断变化的网。

[挑战开始。]

[叮。]

作为网球选手，悠斗想学会一步观察对手、不再被对手轻易看穿、想丰富自己的打法、想提自己的创造……这些和力、速度、反应能力等等都没有关系。

如果“茧”问的是“你觉得这次挑战可以锻炼到哪些方面”，悠斗可以很快地给答案。

[至于“‘躲避球’训练会通过何方式锻炼选手的思维能力”，请在挑战中寻找答案。]

电音开始倒计时：[3、2、1。]

[不，“躲避球”训练同样可以锻炼选手的思维能力。]

回忆不来。

但那双翡翠绿的睛亮晶晶的。

挑战结束。

力、速度、反应能力……

直到电音响起：[在刚才的“躲避球”挑战中，一共现了十球规律。]

悠斗刚开始只是在地面上躲避。

电音：[设定球速：2400米/秒，挑战时间：10分钟，训练目标：提升思维能力。]

10分钟到。

想着“满分答卷”的悠斗忘了自己和“茧”定下的训练目标是“提升思维能力”。

看着墙上从“30”到“29”的数字，悠斗开始回忆。

一滴汗顺着小孩的发落在地上。

悠斗刚想问“要怎么通过‘躲避球’提升自己的思维能力”，电音便再次响起：

在一个封闭房间里躲避从四面八方弹来的网球，可以锻炼到很多方面。

悠斗下钮。

悠斗面前现了一个写着“start”的红钮。

下一秒，数字由“5”变成“4”。

[本次挑战的目标不是提升运动能力，而是提升思维能力。]