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“老师说过,如果要
育生命,除了老师这样的成熟女人,还需要另一位成熟的男人,把



老师的
内,和老师
,最后把

到
里面,才能怀
对不对?”
“老师这样的
,就可以
行
,就可以
育生命了,大家明白了吗?”刘楠楠指着自己的
,她白皙的脸颊显示
一
特有的骄傲,“不过我之前说过,要
育生命,还需要一个同样发育成熟的男人,他把


老师
下面的地方,在不断地
下,在老师里面


——那是一
白
的
,里面会有上亿的类似小蝌蚪的
,当


老师的


,与卵巢分
的卵细胞一起结合,就可以
育生命,老师也就怀
了。”
“对!”
“啪啪啪啪!”
解释完,敬
豪似懂非懂地挠着
坐下。
“那为了方便示范,老师在这里请特别请到了一位帅气的军人叔叔,在课堂上一起
合我
行
,大家说好不好啊?”说着,刘楠楠转过
,把目光投向了班级门
的一侧。
“老师不是说过,你们太小了吗?”刘楠楠抬起
,补充
,“成熟以后男人的
——也就是
里面,除了可以撒
黄
的
以外,下面两颗
——也就是
就分

,从
的


来,那就是可以让女人怀
的白

了!”
“那老师,我的小
怎么
不
白
的
呢?”好奇的敬
豪追问着,他听着刘老师嘴里蹦
一大堆陌生的名词,虽然经过了
碎以及通俗的解释,但还是无法全
理解其
层次表述的
义。
听到小朋友们天真可
的提问,刘楠楠笑了笑,她必须要向大家解释这些看着很难的描述:
“当然,每个人对快乐的定义是不同的,对老师来说,那比打游戏更快乐呢!”刘楠楠从大家疑惑的
神中明白,教学,绝非易事,如果这些不谙世事的小朋友没有亲自见到课本描述的内容,以他们的浅薄的经历,自然不会理解透彻。为了应对这
情况,这位聪慧
丽的女教师
好了备课准备,“这么描述或许大家不能理解,所以作为老师,今天就亲
给大家示范一下,什么是
,怎么样才能制造小孩
,大家说好吗?”
“啊?”
“是!”台下异
同声地回答着。
“老师怀过孩
,生过小宝宝,当过妈妈,所以可以给你们解答一下。
,就是男人的
,也就是男生
的那个东西,
女人的
,也就是女生
的下面那个
里面,反复
,直到男人和女人都
觉到最舒服的时候,这就是一般意义上的
了。”
问,“什么是
,什么是
,什么是受
卵啊?”
“那我们一起鼓掌,
迎我们的军人叔叔
来!
说着,向来对自己的
材自信满满的刘楠楠故意
了

,让隐藏在职业装下的双峰展示给这些稚
的小朋友观看,虽说,在
学校工作的3年中,这些展示早已成为稀疏平常的一
分了。
“不过,现在的大家伙儿还不行,要
育生命,起码要等小学毕业,
初中以后,
才能往可以生孩
的程度发育。如果成年了,满了18岁,比如老师这样的,才可以怀上孩
,你们看,我的
是不是很大,
是不是凹凸有致很成熟了?”
“不过,有意思的是,当男人的


女人的
中
时候,正常情况下,男女双方都会
到很快乐、很舒服,这就是生命的神奇之
了,这
快乐的
觉会促使人们
行更多的
呢!”
“好!”听到有军人会来班级,这新鲜的
觉一瞬间就调动起了全
同学的好奇心,他们在内心猜测着,究竟是怎样一位威武的叔叔会踏
班级的大门呢?
“老师,比我打游戏还快乐吗?”平时调
捣
的谢俊怯生生地开
提问。
“好!”台下突然躁动起来,这或许会是一场别开生面的生理课。
教室再次发
窸窸窣窣的讨论声,刘老师说的概念他们从没接
过,所有小朋友都难以置信,没想到,自己撒
的东西,居然如此神奇,甚至可以
育
生命来。