居然和大家预想的不一样，她有些惊奇。

“对加速度的理解要：一是注意速度和加速度两个概念的区别，速度是描述运动快慢和方向的理量，是位移和时间的比值，加速度是描述速度变化快慢和方向的理量……”

等教室里没几个人了，她才凑到周莫跟前。

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对一”辅导毫无兴趣，这样的辅导机制只会拖他的学习计划，他本想课后拒绝老师的分组安排。

何悠见许姿仪开心溢于言表的模样，笃定。

她忍不住询问，因为他是她见过思维逻辑最清楚的同龄人。

“……”

她兴奋地回答，因为激动，她睛如同淬了星光似的，一闪一闪的。

周莫在满目星河里，不自觉轻松的笑容。

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还来不及害羞，男生温柔净的声音已然在耳边娓娓来。

周莫怎么能不允许自己用夸张的手法，形容那几分钟的受呢？

周莫不是不知自己喜不喜，而不知自己能不能喜。

许姿仪从题海里空来，对好友摇摇。

邹夏夏跟着连连，表情赞同。

“我说的还清楚吗？”

——少女的睛好似星星，当她望向你时，好像妙的银河，猝不及防就这般跃然前。

赵星耀气愤怒，但手上收拾的动作却一没停。

如果对象是她，周莫觉得这样“一对一”的辅导机制似乎也有趣的。

何悠一边收拾文，一边看向埋写作业的许姿仪。

听到声音，男生将抬了起来，他脸上的表情像是诧异，又像是犹豫，或者还有别的，许姿仪猜不透……

“没想到啊，没想到……”

他说。

“看她开心的表情，周莫肯定答应她了。赵星耀，你快去找人组队吧！”

“不知。”

“我对新闻传媒更兴趣。”

赵星耀刻觉到许姿仪这次想要超过他的决心。

“周莫要给我辅导理作业，我今天晚回去。”

他应允。

“我去，许姿仪你要不要那么刻苦！”

许姿仪得到肯定答案后，转准备回到位置，在背过的瞬间，她的嘴角压不住地上弯。

一刹那，栀香味的洗发，从四面八方充盈他鼻腔，少女细的发梢从他肩膀上溜走。

“我这次可是来真的！”

周莫刚从教师办公室返回班里，依稀间听见了他们的对话。听闻自己的“帮扶对象”扬言要打败别人，他控制不住用余光去找她。果然，她就是那般生动，一瞥一笑都有那样明媚着。大概这就是他不自觉想关注许姿仪的理由吧，好像在她上总有能染别人的生命力。

大概教室太过安静，这是他第一次听见自己仿佛如雷的心声。

“看好好的样应该是成了。”

“周莫，你能和我讲讲加速度吗？”

“哇！那你是喜文科啦！”

“周莫你是不是很喜理，数学？”

许姿仪嘴微撅，摆一副小臭的模样。

许姿仪发觉周莫好似不动声往旁边挪了挪，她猛然意识到自己确实靠得有太近，她校服的衣角和他的已经贴在一起了，都怪周莫同桌把椅摆那么近！

“谢谢你的夸奖。”

男生角落下，沉默几秒，他回答。

“好吧。”

“嗯！我懂了！周莫，你讲好好啊！”

察觉到他兴致缺缺，许姿仪没有再聊下去。

何悠和邹夏夏闻言，大吃一惊的表情，没想到许姿仪也有上理科的一天。

“可以。”

“砰砰”——

“好好，你还不回家吗？”