“不过为了帮助大家记忆，老师还是请同学们用示范一次。”李祯真老师接着：“现在请平时课堂上参与度最的三对『实际作小伙伴』站到游泳池上面来，分别代表碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠三碳酸盐。”

老师说的是之前的分组，为了能迅速掌握彼此的反应课堂适合的作，老师曾要我们找自己适合的对象，有些是本来就是情侣的，有些则是只在课堂上有互动，私底下老死不相往来的，像是一年级超前度来上课的程谊欣，他虽然和范怡妗是“商业伴侣”，在实际作时可以完全没有顾忌，三秒就合，但平常在学校为学弟和学，他们见面也不会多说一句话。

黄若立一副要心脏病亡的表情忍住起的冲动，直到李祯真老师蹲到他面前，将前段中，同时巧妙地利用将包剥开，黄若立这才再也忍不住，在老师中放任充血到极限，让老师忍不住“嗯～～～”闷哼了一声，接着就顺势前后律动着，让黄若立的在双间。

“当然有，是我们在下个章节讲反应速率的时候要重提到的，学名硫代硫酸钠，别名海波或大苏打。”老师答。

黄若立虽然持久度不行，但反应极其，几乎在老师下的瞬间就微了。

“哈？我也很认真参与啊～～～”汤宸玮看到黄若立被到，有不甘心地抗议。

呵呵，除了李祯真老师和瑜为成熟的女勉能接受20公分的大小，要是其他人被黄若立的大一，放学时绝对没办法好好走路；欣欣虽然也二十几岁快奔向三十了，但小其实刚被我的破不到两个月，之后只被过没几次，大概一时也受不了黄若立的。

我的作对象当然是李法，当初还以为设定了专属作对象，她就不会失了，却没想到还是……唉。

“靠北，『海』波，『大』苏打，真会取名字啊！”陈昱豪笑。

不过老师既然说了是参与度最，那我很有可能雀屏中选，就不知李法愿不愿意合就是了。

“是没错啦，老师不是说你和其他同学不够积极参与课堂活动，可是老师必须负责其中一组的作；之前黄若立的对有困难，你那些国中女同学没办法理他的『凶』，所以他是和老师一组的；现在既然老师要上场，当然黄若立也要上啊。”老师言之成理解释着，但绝对有更的成分是为一开始污蔑黄若立在泳池撒的行为表示歉意，大概是要让他再一次。

李祯真老师上半还穿着泳衣，只有下半，但这个画面有说不的挑逗，比全还要；加上老师虽然在泳池边上了大半堂课，却为了画面的观始终穿着黑亮跟鞋，虽然不利于下，但这画面真的好，要不是我今天已经在李法、欣欣、瑜内一共过三发，早就到不行了。

李祯真老师看了看黄若立已经在起边缘的，充满挑逗地媚笑着说：“别那么快，忍一下。”

“现在请三组中的女方利用你们对男的了解，让对方变后达到结合的状态。”李祯真老师下完指令后，很快褪下了桃红的三角泳，充满诱惑的下，小附近撩人的整齐和白皙的大形成完的构图。

在老师的示意下，颜睿弘和甄书竹、我和李法都被叫上岸，为了怕池在上蒸发带走量，瑜和欣欣在我们上岸后赶递给我们大浴巾，还殷勤地帮我们拭上的渍，确保我们不会着凉。

“老师，那有大～～～苏打吗？”陈昱豪盯着李祯真老师虽然被泳装包覆，仍然大到呼之的F罩杯，不怀好意地说。

刚刚才被我像便一样在的瑜，像老妈一样仔细地帮我拭，看起来已经不再为刚刚发生的事有所芥，而看着她已经穿上的绿三式泳装，想到她不可能短时间就把我她内的孙孙清除净，现在泳上绝对又有从内的，我在她细心又温柔的拭下，几乎又因为她诱人的而变。

颜睿弘那边也很简单，他把

“既然同学提到大苏打了，你们不觉得有大苏打、苏打、小苏打，又有碳酸钠、碳酸氢钠，区别上很麻烦吗？我看那就由最『大』的我来帮助大家分辨苏打和小苏打吧。”李祯真老师看似一脸无奈，却听懂了陈昱豪的弦外之音，眉宇间带着笑意说。

我看着李祯真老师，我确定她现在的绝对比我刚认识她时还大了，不过她总不可能已经有F罩杯的还去丰手术，那她是为什么变大实在令人玩味。

“碳酸氢钠容易受分解二氧化碳所以适合作烘焙用，而国中教材是说碳酸钠不会受分解，但其实加到摄氏850度左右时，会达到碳酸钠的熔，接着就开始分解二氧化碳，同时产生氧化钠。这边老师很好奇的是，在讨论碳酸钙的质时，所有老师都毫无争议地认为碳酸钙受可以分解二氧化碳，你们还记得之前汤宸玮帮大家想的联想方式吧？可是你们知吗？碳酸钙分解二氧化碳的温度是摄氏900度！编教材的人认为900度的可以分解，850度的却因为所需的温度太，当作不能分解，可能这边有化学系的专业吧，我毕竟是学理的，不是完全能懂。”李祯真老师化大师，怪气地酸了酸编教材的人，同时瑜听到汤宸玮曾经有这么厉害的创意，也一扫刚刚在儿面前被内的霾，赞赏地望向汤宸玮。

碱质通的分。NaHCO3碳酸氢钠，别名小苏打，又因为通常加面团中，在烘焙时受会产生二氧化碳，可以让面团蓬松，所以又叫焙用碱。Na2CO3碳酸钠，别名苏打或纯碱，溶解度大，又因为碱的通是能溶解油脂，所以又用在洗法油脂方面，故称为洗法碱。”李祯真老师指著白板上补充的资料，讲述。

“这两组平常参与度较，大家没意见吧？”老师简单征询大家的意见之后，指了指泳池中的黄若立，要他也上岸来。