想要什麼，還是正在迫使她不能選別的。」

教室裡安靜了一會兒。

「所以，當事人說『我願意』很重要，但它是不是永遠足夠，還需要再看具體條件。」

夏禮低頭，在那三個詞下面畫了一條線。

接下來十多分鐘，話題轉向另一個案例。她沒有再發言，只偶爾記兩句。等教授宣布下課，林澄第一件事不是收書，而是把那支筆遞回來。

「還妳。」

夏禮接過來。「今天怎麼這麼快？」

「避免妳男朋友——」

林澄停了一下，自己改口。

「避免周允禾又造謠。」

後排正在收圖的人抬頭。「我陳述的是歷史紀錄。」

夏禮把筆放回筆袋，跟著兩個人一起出了教室。

走廊裡全是剛下課的學生。林澄還在念剛才最後一個案例，走到樓梯口時忽然轉頭問夏禮：「所以妳現在那個標準到底是什麼？」

夏禮愣了一下。「我們不是下課了？」

「下課不能想？」

後面的周允禾慢悠悠道：「妳們大一就是這樣。」

林澄回頭。「哪樣？」

「老師說下課，妳們覺得只是換地方。」

夏禮一下笑出來。

大一那門基礎討論課，她和林澄第一次被分到同一組時其實不算投緣。林澄嫌她一開始的措辭太保守，她則覺得林澄明明知道別人的意思，還一定要追著那個漏洞問到底。後來兩個人不知道從哪一次開始，爭完了還會一起去吃飯，下週再接著爭上一週沒講完的東西。

她自己都沒注意是什麼時候熟起來的。

「我現在沒有標準。」夏禮說。

林澄一臉嫌棄。「討論了一上午，結果是沒有？」

「比早上多知道幾個不夠用的標準。」

周允禾在後面說：「聽起來很符合哲學系的效率。」

夏禮回頭看他。「你下午不是要評圖？圖畫完了？」

周允禾沒說話。

夏禮笑了。「那你沒有資格評論效率。」

林澄立刻點頭。「同意。」

「妳們不是要吃飯？」

「可以邊吃邊看你緊張。」夏禮說。

周允禾看她一眼。「妳最近跟她學壞了。」

夏禮轉頭問林澄：「他是不是在轉移話題？」

「很明顯。」

「那就是還沒畫完。」

「結案。」

周允禾懶得再辯，夏禮倒笑得很開心，伸手在他的資料夾邊緣輕輕拍了一下。「走吧，再不吃飯你真的要來不及了。」

午餐最後還是去了三人平常吃的那間餐廳。

周允禾下午一點半前要回建築院，剛坐下沒多久便把手機架在杯子旁邊，低頭確認一張立面圖。林澄只看了一眼，順手把差點擋住螢幕的餐巾紙盒挪開。

夏禮坐在對面看了他一會兒，用自己的杯子在桌面上輕輕敲了一下。