又把三个小孩的兴趣引起来了。

“玲绣的真好，很直啊，不错，不错。”宋红米拍拍大女儿肩膀。

太枯燥了。

其实是有些不方便的，屋里并不太温，即使烧炕了。

但是对于三个孩来说还是太难了。

也可以了，毕竟是第一节课。

“今天就学到这吧，解散，自由玩耍。”宋红米抬手看看时间，才学了半个小时。

宋红米每个孩教了一遍，又把着她们的手走了几针，让她们记住那个觉。

宋红米没有四巡看，因为也没有什么好教导的，就是直线而已。

就像欣欣对围棋那样的。

这次可以在格中间再画两条叉线。

不过她还有事，要再明天之前绣好金鱼。

“妈，针为什么老跑啊？”盼盼气鼓鼓的。

宋红米突然觉得她适合当老师的——幼儿园老师。

所以她也没想练习太难的，将羊毡

其实她是有些故意的，她就想看看三个孩在针线这方面有没有特殊的天赋。

显然是天赋这东西真的难得的。

“因为它很小很细，你得把它拿住了，但又不能太。”宋红米将绣针扎在布上，去教盼盼拿针。

孩们没有大人的自制力，很容易厌烦。

抿着小嘴专心致志的开始走针。

宋红米又带着她们们开始练习瑜伽。

好玩还有奖励，三个丫都很认真。

宋红米拍手，“好了，都好了，妈妈要检查了，把你们的绣针扎在布的上端，不要把它们放到炕上或者边，因为绣针太细小了容易找不到，再扎手。”

所以想穿类似于瑜伽服那些轻便的衣服是不可能的。

“妈妈看看欣欣的，也很直。不过小针孔有些多，针拿的还不够稳，不过没关系，你刚学，手还小，再学几天就好了。”宋红米仍然是鼓励为主。

“盼盼也不错，不过这两条线是不是可以的更直些。”宋红米她的发，“下次努力。”

宋红米也不会让孩们脱衣服，找冒呢。

其实她格的时候已经展示过了。

还要把孩们的格拆掉，即使现在不要票了，布也不便宜，不能太浪费，还是可以循环使用的。

并不是大白菜。

“好了，接下来我们来绣格，妈妈已经把格给你们画来了，我们这样绣。”宋红米作用大平针，四条线相，格就来了。“简单吧，你们刚学下针的时候慢一，要扎到每个线相的上，欣欣，这个你熟啊，像不像围棋的棋盘。你们谁绣的最好，我就把这个小猫送给她，小心一些，不要被针扎到手。”

“很明显这次格比赛玲的最好，小猫手帕归她啦，下次的奖品是一条金鱼。”宋红米将刚绣了一个鱼脑袋的一块布展示了下。

一上来就是练习几个月的穿针走线。

目的是让孩们熟悉针线，即使歪了也无所谓。

她要用调动她们的兴趣。

她要绣条金鱼，孩们笔画金鱼，正好作为下次的奖励。

之后就很顺利了，毕竟真没什么难度。

让孩们自由玩耍了半个小时。

她也不打算照搬她学刺绣的过程。

对于孩太残忍了。