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后来孟父就请了老师来家里,给孟涟打基础。孟涟从小专注力很
,有超越同龄人的耐心和恒心,基础打得很牢实。
直到哥哥孟渊提着他的一筐
去学校
作业了,孟涟的鸟
才有了些动静。
孟涟的围棋也是宋秋亭一手教的,所以对上师爷每次都得输个彻底。但念在老人家每次赢了棋,都能
兴上许久,因此孟涟倒是乐得以此来哄老爷
开心。
新来的两枚鸟
只有小拇指两个指节的大小,放在五六颗
里一对比,小巧又可
,倒是显
。
最先
壳的是一只小葵
鹦鹉,而后面一只是玄凤。当时孟涟还太小,不能准确叫明白两只小鹦鹉的名字,所以姥姥就由着孟涟给它们取名,小孟涟那时说话
声
气的,把玄凤唤作阿凤,把小葵
唤作葵葵。
试着学了好些门类,小孟涟似乎都不太
兴趣。那时候孟涟的姥姥还是国家戏剧家协会的主席,带着孟涟去国家剧院听了场戏。
大哥孟渊的小
箱早,孵化得也早。三三两两地破了壳,在姥姥和
的指导下,顺利当上了班里最优秀的
妈妈。
当时上演的是经典剧目,老太太发现观赏戏曲时的孟涟和寻常很有些不同。虽说还是同从前一样安静地注视着某
,似乎是穆桂英
上紫金冠的冠珠和摇动的羽
。但唯一不同的是,孟涟那时的双眸很亮,颇有些全神贯注的意思。
而此时,孟涟刚走
屋里,宋秋亭就招呼着孟涟来同他手谈一局。
虽然如今自闭倾向好了个彻底,但不免落下个小
病,至今都没改过来。这也就是为什么孟涟喜
安静地观察在意的事
。比如说从前那一台不断转动的电风扇,又或者是慢慢孵化的鹦鹉
,还有就是如今的费应行。
当时孟涟的哥哥孟渊已经上了小学,学校里的科学课正讲到
和生命,为了完成哥哥孵化小
的作业,孟爸爸专门去买了个
的小型孵化箱回来。
这成为了孟涟自闭康复的一个转机。
看着小
们一天天的长大,小孟涟的鹦鹉却还没有破壳的意思。
当天晚上,孟涟就被送去了医院,发
虽然控制住了,但也收到了一份
功能自闭症的诊断书。
后来两位老太太听从了医生的建议,决定选择音乐治疗的办法,准备给小孟涟报个艺术类的兴趣班。
孟涟看着宋秋亭落
时的指尖,
枯如树
一般的指节让孟
于是两只小雄鸟就有了各自的闺名。
孟渊从小就是个细心的
,再发现弟弟喜
观察
之后,就向孟爸爸
磨
泡地要了两枚鸟
来。
非要说有什么变化的话,大概是随着心智的成熟,逐渐由从前正大光明地看,变作了如今的暗中观察。
可以说孟涟的康复,有很大一
分原因是他遇上了他的师爷宋秋亭。
再后来就是通过孟涟姥姥的介绍,拜
了宋派,开始修习
旦。
直到此时孟涟一家人才察觉到事情的严重
。
而有了鸟
,小孟涟就放弃了那台把他
生病的风扇,端着小板凳,安静地守在孵化箱前。
注意力过于集中的他,一天能连续守上两三个小时,目不转睛地盯着短时间内没有任何变化的鸟
。
不仅仅是停留在浅层的观察上,他还会把观察到的事
牢牢地记在心里。