藤本一边心里得意着，一边嘲讽地看着夏目：

是的，在超纲题了几次也没难倒夏目之后，藤本心一横，直接过了初中，了一中的题目让夏目回答！

大分的老师在意识到这一之后都偃旗息鼓了，毕竟对好学生，老师还是愿意有几分包容的。

“如果不来就拎着桶到门外站着，不到中午不准休息！”

可以说，藤本被夏目气得心里都有些扭曲了，连一个老师最起码的风度都没有了。

——

作为一名学生，上课的时候确实应该认真听讲，而不是看课外书，所以对于那些老师在课堂上的为难，夏目什么都没说，只是用行动表明了自己即使不用听课也学的很好的事实。

自己怎么连黑板上那题到底是什么意思都看不懂，这真是小学五年级的题目吗？

看着一步步向讲台走上来的夏目，藤本心里得意，说的话也带了几分不怀好意，她就不相信自己这一次还对付不了区区一个小学生！

“既然答不这题，你就老老实实去站着吧！”

下面的学生早就看藤本在故意为难夏目了，可是作为学生他们又有什么办法？就连自己被欺负的时候都只能忍着，哪里又有能力去帮别人？

看清黑板上题目的同时，夏目听到了藤本那得意洋洋的话，底冷芒一闪，夏目对于藤本的耐心终于告凿。

藤本的脑中已经浮现夏目哭着向自己求饶的画面了！

了，每次上课都想方设法地象牙让夏目错丑，今天这不又来了？

“又来了又来了，自从夏目转学到我们班之后，每节数学课藤本老师都要为难他！”

“唉，如果我也像夏目这么厉害就好了，我也早就看藤本这老太婆不顺了，可是却不到像夏目这样把她气得半死自己却一事都没有！”

现在藤本开心地一颗心都快要飞起来了，说实话，她就记不得年轻时丈夫向自己求婚的时候，自己有没有如此兴过！

“藤本老师还真是持之以恒啊，其他的老师在提问了夏目几次，看他不用认真听讲就能回答对所有问题之后都放弃了，毕竟只要他最后考试的成绩好，老师也有面不是，真不知藤本老师到底在持什么！”

下面的学生此时也开始议论开来了。

慢慢的，一开始只是在看戏的学生们都意识到不对劲了——

第十四章告状

——哼，再怎么刺的学生，在自己面前还不是要变得比狗还要乖！

夏目没有去那题来证明自己已经有了中平，而是从兜里掏手机，飞快地冲着黑板和藤本拍了几张照片，在藤本反应过来他了什么的时候，夏目已经把手机收起来了。

所以看着即将受苦的夏目，班里的学生既

藤本倒是没有多想，只以为夏目是不会那题，所以用手机拍下来回去找人帮忙，至于她自己也被拍去什么的，她觉得那只是夏目拍照时的角度没有选好。

可是只有这个藤本，不但没有停下为难他的意图，甚至在变本加厉，否则怎么可能会一排列对比的题目让他？要知那可是在中才会学到的知识！

“喂喂，你们到底有没有仔细看黑板啊，上面那题怎么我一都看不懂？那些莫名其妙的符号又是什么意思？”