哦，这……李老师刚才还微笑的脸上，变成一脸为难。

真的吗？真的吗！

不用了，李老师，我来这里也是想跟老师提这个事情的，我舞后，落下了作业，导致作业不完，其实我还是喜语文，虽然我活泼动，可是却喜读故事，喜编故事，李老师，这一段时间给你添麻烦了。我说完，开心地对她笑，满脸的无暇。

...

老师，我，我也想参加舞蹈。我满脸期望，声音很羞涩。

湾湾，你真是个好孩，怪不得乔老师那么喜你。

那谢谢啦，乔老师、李老师我先回去了。

噢，你先让她学学看，要是可以，在舞蹈上改，或者再挑一个个的女孩儿搭个伴儿，我们班里林丽好像和她差不多，难得孩想主动什么事。

女孩儿们都激动万分，就像电视剧里演的那些刚的秀娥，突然接到中要设什么盛宴，选新人参赛一样，每个人心下好不乐，都希望自己被选中，一夜成。

李老师！刚下课，我就又跑到那个已发过誓不再踏的教研室。

从此我对于音乐有了一本能的恐惧，不敢唱歌，每次音乐课上，和同学们一起唱歌的我，只是张着嘴合着型，本发不声音，怕走调影响效果；不会舞，动作越来越，这自资质的缺乏让我对于能歌善舞的人充满崇拜之。

我从来不知乔老师竟会这样开明，情之情溢于言表。

蹈，等叶铭辛去县里比赛时，给他伴舞呢。

李老师，农村的孩，舞蹈基础本就太欠缺，不像城里，两三岁就开始了，你不能给她直接下判断。

这到不是，只是，柳湾湾比其他女孩儿一，在里面有太突兀。

而今，小小的自尊心，严重的受伤，从来没有发现自己这么差劲，我了泪，回再看了十步之遥的教研室，发现这个地方真的不好，那里面和我的世界太不符，不是让人张就是让人心酸，柳湾湾的世界，不要有这样的情。

因为，这个觉，我懂。

噢？柳湾湾，你有什么事？

李老师，你的舞蹈里有人数限制吗？乔老师走了过来。