和异能者打惯了的林奇万万想不到，居然有人的素质能差到这地步。说是极寒环境，实际上因为训练的对象是学生，所谓的极寒条件早就被他放宽到了异能者能接受的低温。毕竟这只是场以提学生素质为目的的训练，不是折磨。

校医很快就带着一群机人助理赶来，示意林奇把人放到临时搭建的折叠床上，仔细检查一番后，发现没什么大碍，松了气：“表轻度冻伤，学生是被生生被冻的，你教官的训练也要注意尺度。”末了，医者仁心，忍不住说教了一句。

与其他觉醒了好几年异能的人不同，有琴绕梁才刚刚变成神力师和异能者不久，他的还没在修炼过程中被能量淬炼，质和普通人一般无二，脆弱不堪。

话说到这里，众人也就明白了训练场内气温骤变的原因。心知必须克服各极端的气候，免得一失去防护衣就什么都不了。

在低温中，众人保持着军姿。

他们不知的是，随着时间的过去，室温一直在逐渐缓慢下降，直到明显有人受不住了，才停了下来保持不变。

林奇一边自我反省，一边看着医生在助手的帮助下，快速地治愈病号。

急呼叫了救护人员，见扶着病号的新生表情扭曲，显然难受得，连忙过去把人从他手中接过，好减轻对方的负担。

时间一分一秒地过去，支撑不住了。

前发现有侵者。因此在对付这动植时，就只能穿极致贴，除了能帮助隐匿以外，什么功能都没有的纳米衣服。”

总不能换好衣服，行动间衣不会再成为阻碍了，自己却因为不适应环境而拖后。一想到在接近变异动植时，好不容易潜行半天，终于离得近了，看着就能其不意攻其不备地重创对方，结果因为太冷，受不住打了个嚏，立前功尽弃。

众人只觉得越来越冷，越站越冷，应激反应，缩孔起了疙瘩来减少散面积，以最大限度地保留量，避免失去知觉。

这低级错误，他不该犯。

林奇低声应了，没多余的解释，不怎么样，他确实因为误判而导致了学生倒。这要是放在战斗中，作为指挥官他误判了士兵或者变异动植的真正实力，轻则重伤不了变异动植，重则可能导致士兵受伤，甚至失去生命。

“有人倒了！”站在有琴绕梁边的人惊呼，赶把人扶了起来。却因为动作太急，长时间保持着一个姿势，僵发麻，猛地这么一动作，难受得直龇牙咧嘴。

原本在新生到达极限前，事先他就应该及时地发现，暂停训练或者调室温。

又因为原主的生机是在低温中逝，本能的，就遗留下了对寒气的恐惧。短时间还好，勉能够克服持，时间一长，有琴绕梁就明显地觉到力的不支。

耐寒训练的必须的。

要倒下了。

有琴绕梁惨白着一张脸，咬牙关继续持。

未来医疗手段发达，有琴绕梁很快就醒了，连营养都不用泡，一支补充能和量的特制营养剂喝下，脸立恢复红，瞬间又是生龙活虎的一条好汉

啧啧，那画面太，他们一也不想发生在自己上。

教官被吓了一，连忙把室温恢复正常。