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“把你的心我的心串一串,串一株幸运草,串一个同心圆……想带你一起看大海,说声我
你,给你最亮的星星说声我想你……”
他的存在
太低,没人关心他站哪儿,也
本不会有人发现他是否站在安全的位置,列车一晃动,他随时有可能摔倒。
邵湘宇没在意,他假装自己没有察觉到,任凭对方轻轻攀在自己
上,然后转过
去和刚才那个男生谈笑。
B问:“不是无崖
的吗?”
E恍然大悟:“啊!
是丁
秋!大家快逃啊!不能靠近
!”
C说:“笨
,那是北冥神功!”
她们唱
行歌曲,当时的小虎队很
名,尤其是,人人都会唱,有活跃的文娱委员开场,大伙儿都你一句我一句的迎合起来。
电视剧里的台词被孩
们以这
童趣而又
稽的形式表现
来,引得老师们也连连捧腹。
列车启动后,在文娱委员的带领下,女生那边开始唱歌。唱的当然不是音乐课本上老掉牙的曲
,那些是很没意思的。
得胜的那个男生吓得脸
苍白,原本手还牢牢地抓着不锈钢
,此刻跟
了电似的松开,往邵湘宇那边跑,嘴里还喊着:“香芋大侠!快救救小生!”
唱到

分“呼~呜呼呼~”的时候,中间那群男生便开始围着
转圈,一开始还
合着歌的节奏,后来也不知是谁忽然大喊:“
星大法——!!”……他们便一下
转快了,于是顺利引来女生群
的哄笑。
D大嚷:“神功哪有这么
大的破坏力,这是邪恶的武功!是化功大法!”
小时候男孩们的举动大都为了
引女孩的注意力,有了她们笑声的反馈,男生就更激动了。其中有个说:“啊,我不行了!”便一
坐在地上,接着就有了第二个人的应和:“
了
了!内力都被
光了!!”……
这个小
曲也一样没有被其他人发现,学生们很快又发起了另外一
车厢。男生们很绅士地把所有位置都让给了女生。那时候长的小,还够不到
的把手,十几个男生围着最中间的一

都足够抓,不锈钢
从中间
分往下就是一只只的小手,密密排着的小胳膊像开了朵
,好动的男生们还你
我,我碰碰你,偶尔再换个位置,颇有意思。
邵湘宇当然也没有留意,直到列车在下一个拐弯时他觉着袖
忽然一
。
邵湘宇侧
,看到转学生因为重心不稳,攀住了他的手臂。不是完全抓住,只是小心翼翼地拽住他的衣袖借取微弱依靠。
那人仿若不闻,
是挤过来,站在了邵湘宇边上。
多了一个
个
壮的男生,邵湘宇右边的小小男孩就被暴力挤了
去,没
靠了。
A反驳
:“
星大法明明是令狐冲的武功,金
法王才不不会!”
有个
持到最后也没有倒下的,他大叫着:“耶!我是金
法王!”
剩下的学生分散在门附近另外四个
周围。邵湘宇一如现在靠在门边,他不是不合群。聪明帅气的他在班里是很有地位的,只是他不喜
跟人群挤在一块儿。
邵湘宇微笑着一
都没有救他的意思,
靠着门不挪位,嘴上还说:“一边去一边去!这是大侠的地盘!”