繁体
乐乐皱着小眉
撬土,乐乐在
溅到脸上的一瞬闭上
睛,乐乐微笑着双手
在葱
两边的泥土上……每张照片都准确捕捉到了小孩儿那一刻的情态,让人恍然原来这个时常板着脸的孩
有那么多表情。
家长们找来的当天杨园长就把这事跟他说了,文灏全程平静淡然,搞得老园长那些安抚他的话都没有了用武之地。他一
都不愤怒,不是因为大度,是真的不在乎。无趣又杀伤力低的人类有什么好在意的?还有那么多有意思的事等着他
呢。
除了分组发的有关乐乐的照片,“问号”的相册里没有自拍,也没有其他正面人像,都是一些生活
第14章
陈启峰一脸所料未及地看着事情的发展。这怎么跟想象的不一样?他急着想辩解,却被杨园长狠狠地瞪了回去。
想到没有在照片中
脸的人,手指像有了自己的意识,浪费时间地继续翻朋友圈,发现想看的内容淹没在了一堆他完全不关心的信息里后,更加浪费时间地把为数不算多的微信好友的朋友圈都屏蔽掉,只留下那一个人。
设置完的朋友圈清
整齐,只有一列白净的棉
糖,他们没有共同好友,每组照片下面都只挂着一颗心,来自:应安年。

好话当中,唯一被隐隐指责的,就是陈启峰不该在孩
们休息的时候打电话,不该当着孩
的面说些不合适的内容。
今天说好陪乐乐,应安年接下来没有别的安排。他没有睡午觉的习惯,乐乐午睡的时候他去书房工作。他也没有用朋友圈的习惯,但
理完几封邮件后他却
开了朋友圈。
果不其然,
像是一朵棉
糖的“问号”已经把上午
葱的照片发了
来。惯常地没有任何文字描述,却引得人一一把照片
开。
从今天拍的照片里选
最喜
的几张,可见对象选中“老大”分组,发送。
被“捕捉”的还有他自己,帮乐乐挽袖
的、给乐乐
脸的、侧
看着乐乐笑的。照片里的他随和、接地气,一如应安年认知中的自己。但他其实知
外人是怎么看自己的,冷
、古板、
在上,是他多年前
上就脱不下来的伪装。
别人尤其是小孩
的照片不能随便发,所以这个分组里目前只有一个人,那个
像是一张办公桌的先生。
最终,文灏毫发无伤,心有愧疚的家长们把他捧上了天,一切的源
却罪有应得地当着一众家长们的面被扣了奖金。
客观上看,陈启峰的错误不算严重,毕竟是“误会”嘛。但这些
家不菲的家长又不是傻的,这个人要不是故意的,那就是蠢,要是故意的,那就是又蠢又坏,看他就不顺
起来。
拍照的人看到了他的另一面,或者,他自然而然地在拍照人面前展示
了另一面。
拒绝,还态度很好地
歉,误会了那么好的老师,耽误了杨园长的时间,一定会在所有家长当中澄清这件事,然后又赞扬起金贝从普通老师到园长的工作态度和能力,说把孩
放在金贝真是一百个放心。
同事群里聊得火
,从多个边角拼凑事情的真相,文灏看了两句就退
来了。
比如,发朋友圈。
陈启峰自尊心受打击,又
觉到了家长们冷淡甚至明显不喜的态度,心知在新一届学生
园之前,他的目标是不可能实现了,
了没两天就自动辞职了。