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分卷阅读99(2/2)

这就好比其他老师是看书上了解曾经的,而他是亲经历,再好的书也写不经历的彩。

杜风刚把何给他带的中午饭喂了它,还真的好吃好喝的供着,没敢丢弃,谁知这只兔有什么本事,万一比他厉害那就尴尬了。

老爷爷似乎早就料到他会需要,离开的时候放在窗下面,怕他没看见还发了个信息过来。

老师脸黑了一下,“谁?”

符箓老师写下自己的名字,没怎么介绍就开始讲课,主要说的是一些符箓的历史。

武技,就是一个字,练!

符箓老师是个女妖,挑,长,特别壮实的那,是大分男妖最的那款,所以她的课基本很少有人缺席。

杜风一下课就把材料拿走了,是两块玉石,和普通玉石不太一样,切好的那,而且表面的,一刀就能切掉,比橡稍微

“离谱,明明是没纸了,削了块木觉得太,想让它变了符箓好吗

这边轻轻松松学生,杜风在那边承受.待。

杜风闲着无聊,拿了小刀在木剑上刻符,他刚学会了召唤术,必须拿来溜溜。

符箓老师不动声,继续讲课,“某天大师突发奇想,造了符箓。”

那声音实在飘渺,除了第一个音是从一个地方传来,其他都像码一样,忽东忽西。

“错,符箓是远古大师座下徒儿之作,那个老匹夫霸占人家的成就,还改写历史,不要脸。”

,符箓太古时期就有了,小女娃不懂不要教人。”一个悦耳的声音突然,那声音听起来很远,又似乎很近,让人摸不着脑。

然后就站了一节课。

老师抓不到妖,只好继续讲课,“符箓是远古大师之作……”

像广播一样,不停的练,几百个汉挥汗如雨,动作划一,声音整齐,在场上大着嗓门狂吼。

一节课过去,他也成功刻了半个来,这工艺比较复杂,一时半会完成不了,材料也是何给的。

武生最主要的就是能吃苦,近作战无敌,远战被法生压着打,法生近战被他们压着打,都有缺陷,所以才会有武法双.修的逆天学生,就像何一样,他也是武法双.修。

“符箓是从远古时期传下来的攻击手段……”

骑着校内自行车,来来回回的转圈,让同学们跑起来,各方面训练新生。

法决老师讲课的时候他总是忍不住照何的经验反驳,一次两次法决老师脸黑了又黑,第三次把他叫教室,站门外去了。

对他来说教学生还算轻松,比想象中的容易,原本以为会是天文数字,可望不可及,没想到仔细一看里面的内容都懂,而且理解还在其他老师之上。

这就尴尬了,他完全是本能,尤其看到同学们完全相信,不疑有他,忍不住就站来,不希望老师误导学生。

_(:з)」∠)_

界召来的兔站在他肩膀上,赤红的睛看着他,嘴一拱一拱,似乎在吃什么东西。

他又刻了几笔,已经到了下节课,下节课是符箓老师的课,正好可以继续刻。

老师青,想发火,却找不到人。

没妖回应,教室里一片安静。

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