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整个夏季的雨
洗净天空,秋天的天更加蓝和
远。在室外的长条木桌吃午餐,新鲜的鱼
和应季蔬果,果
凉茶,每天都是新
样。秋风
得树荫左右摇摆,连残留的暑气也没有了。
小恭的结果很正常,虽然有分不清左右的这类常识
问题,好在无大碍。
“告诉你要叫小千
,你又不听话,掐你。”
这大概就是她留级的原因吧。明明是个很聪明的孩
。
“呜哇!你不可以再掐我的小
啦,我不要
女孩
”

都放在讲台上,他还没开始,小恭就笑嘻嘻地问,“小老师,那个圆圆的瓶
是
什么的?”
下午大
问:哥哥买了一些橘
,弟弟第一天吃了一半多两个,第二天吃了剩下的一半少两个,还剩五个,哥哥一共买了多少橘
。
满篇都是这样不知所谓的答案,但是一些智力题,特别是图形和迷
指路她的答案却都非常准确。
“这个试
吗?是”
小千开始还
文静,现在越来越不像女孩
。
“哈哈,以后小恭就用玻璃嘘嘘,小心被割到哦。”
那天他从
园里摘一束紫罗兰,演示一个基础化学的变
试验。还被他指挥从储藏室拿来烧瓶试
等
材介绍最基本的仪
组装。
让她回到座位坐好。看看小恭有没有事,安抚一下。提醒两人上课不能随便说话,小千更不能使用暴力。
课上两个人还是别别扭扭离得很远,但是实验有趣,两人听的认真,又把剩下的紫罗兰送给小千别在发夹里,她就
兴兴跟小恭
歉。
然后朝他

继续。
小恭还不怎么识字,就问一些简单的问题,智力正常都可以顺利通过。小千有一定基础,会更难一
。
不
怎样,既然接手就不能退货。很快就让两人一起开学。毕竟存在年龄和基础差距,有些课可以一起上,有些还是要单独
行。
“不是哦,旁边的。”
“嘘嘘?”他一下
没想明白是什么意思。
为了了解两个人的基础,好决定教学起
和
度,先对两人
摸底测验。
午休时间是他们最期待的。
问:井
20尺,蜗
在井底,白天爬7尺,夜里降2尺,几天可以到达井
?
一个星期他们就在这里混得烂熟,不再拘谨,彻底暴
小孩
的
力旺盛和调
。
在
园里消
后,每天有一个小时的午睡时间,两个小孩都更喜
睡在铺着亚麻地毯的竹地板上,还从家里带来小凉被抱着睡。
小千留过级可能基础差些,但收上试卷以后还是惊讶一下。
答:老师,你想累死蜗
吗?酒焗比较好吃哦。
他拿起烧瓶问,“这个吗?”
大概小孩
都不喜
上学吧,不过慢慢会让他明白学校不都意味着僵
死板。
“是嘘嘘用的吗?”
答:小恭不喜
吃橘
。
一楼的书房是公共课教学区,一面空白的墙挂上黑板,其余三面还是满满当当的书。原来的沙发搬走换成图书馆里那样宽大的长桌,两个小小的人坐在长桌边上支着脑袋听课。需要一对一单独讲课时就在回廊隔成的小单间里。
总是一副泫然若泣绝望的样
。
“臭小千,你才用玻璃嘘嘘。”