哈哈哈，底下的学生反应过来后都笑疯了。那一大段机关枪居然是

一段机关枪被话筒放大，底下的学生听得懵里懵懂鸦雀无声，各个傻愣愣看楚修远，什么键盘作什么现代工？

“手机，老师。”楚修远面无表情，眨一下，“不，照你的教学习惯，应该是，手机，莫拜尔疯（mobilephone），sir。”

底下学生一脸懵，谢一柏起脸半张嘴“啊？”了一声，然而这还只是刚开始。

“可笑，我欠你什么东西？”

帝巡游江南的悠闲气势，你不乐意教，我也就拿你当笑话看，什么平时分，什么病，老连公卫都没放在里过。

教科书里的定义很象，整段念完，底下的学生都没吃透名词解释的意思，云里雾里，但谢一柏觉得他解释得很完，这才回问楚修远：“你不是了吗，又回来什么？想通了要和我歉？”

楚修远双手兜站得很潇洒：“你欠我样东西。”

而楚修远的速度实在是太快，谢一柏听到一半整个脑已经除了气就是糊的屎，在楚修远说完后，半张嘴，他居然听不懂，顿了足足三秒才气汹汹问：“什么东西？你在耍我吗？”

底下一片小动，但最终没人反驳，谢一柏冷哼一声：“下面讲一下间接关联的概念。间接关联iassociation亦称继发关联sedaryassociation，是指两事件之间本不存在统计学上的联系，但由于两事件均与另外某一因素有关……”*1

谢一柏瞟了楚修远，那位表情嚣张鄙夷，看得刚把平时分全扣光的谢一柏又气得嘎吱嘎吱咬牙，可课本还没念完：“而导致二者表现有统计学上的关联。间接联系可通过对各分析变量的了解，以混杂控制技术方法予以识别、控制……”

楚修远拧眉，神情严肃，在谢一柏疑惑不屑的神中，彪了一大段话，语速非常之快哒哒哒宛如机关枪：“一有独立的作系统，独立的运行空间，可以由用自行安装件、游戏、导航等第三方服务商提供的程序……”

说完朝谢一柏伸一只手，讨他的手机。

楚修远语速越来越快，偏偏每个咬字都非常清晰，一字一字钻谢一柏耳朵：“并可以通过移动通讯网络来实现无线网络接，包摸屏也包非摸屏数字键盘和全尺寸键盘作，并有CPU、传、地面传送、电罗盘、理的人与人之间行远距离沟通的现代工。”*2

间接关联的名词解释书上一共四行，才念了两行，门突然走个人影，就站讲台边看着他，不是别人，正是去而复返的楚修远。

“继续上课。我再调一遍，不要试图挑战教科书的权威，不然下场就和那个被赶教室的一样。”指指后门，谢一柏说，“以后遇到我的课，都给我一字不差把名词解释和英文都背来，我这是给你们打基础，对我的教学方式有质疑的，索别来，省得我看你不顺。”

楚修远要被谢一柏那个想骂他可名词解释还没念完，等我念完了再搞你的表情逗笑了。

谢一柏被楚修远憋一包气，拿了只笔在小本本上把楚修远剩下的五分平时分扣光光，才觉得好受了一。