立，树林间幽静恬然，胡杨林间麻雀唧唧咋咋，画眉鸟梳洗淋羽，枯草混合着光的味铺满整个树林，松的泥土任由长河溪缓缓穿行，秋泛涌，两岸不辨，唯独一群纯白的山羊咩咩咩地嗷呜，若洁白的布匹快速穿行。山坡林密曲径通幽，并且枝丫漫天伸展，略微有些暗，许是光无法穿透山林的缘故吧！白鸽村小学就坐落在这幽静雅然，若世外桃源的仙境中，清幽恬静，活泼严肃，创新信达也是这所小学备的特，也算是教学理念，可俏而又不失拼搏取，尤其是这么一群尽职而可的教师，以及一群群活泼开朗的孩童，让这所学校充满生机与蓬的活力。中午时分，温度适宜，和煦，学校里却显得安静而肃穆，偶尔可以从遮掩的教室里传教师讲课的声音，以及一些幼稚孩童提问疑惑的声响。“鸟鸣山更幽，林密落叶闻”正是因为学校里偶尔响起教师与学校沟通的声响，才另学校里更加显得幽静雅然，若幽泉咚咚作响，像积雪嗖嗖低落，校园里回着师者传授业解惑的妙旋律。那一排排崭新漂亮，大气派的教室就矗立在这样的氛围里，光透过玻璃窗教师，映亮了昏暗的教师，洒在课桌墙上，在学生们幼稚而丰富的脸上。六年级教室里，一排排棕红的课桌板凳整齐地排列着，若川字般，两旁的两排桌椅靠近白的墙，中间四排桌椅居中而立，三四十名学生若标枪般抬，目不斜视，彩的表情来，腰板与板凳成九十度斜角，课桌上皆摆放着语文课本，周记本，以及文盒，橡与铅笔等学习用，教室里空间略微宽大，约三米的屋更加显得气派舒畅，一排三盏白炽灯垂直挂在屋白墙上，侧面是两台落地扇，静止不动，俯视着这群可的学生们。沿着学生们的视角而过，当先可以看到泥砌成灰的讲台上摆放着棕的课桌，上面摆放着讲义，语文书，黑板，以及课外辅资料，与课桌遥相呼应的是漆黑的黑板，上面写着“一周一记与随想”侧面傲然而立德就是语文课教师张格格，衣着时尚，丽大方，此时此刻就是六年级上午的第一节语文课，由她现在来任教，今天的课题是周记的内容，下面依次坐着许多学生，依稀可见福禄，福瑞，向洁等学生的影。六年级的学生大多材，魁梧有力，神清明，举止言谈成熟了许多，而女生们也没有以前的柔瘦弱，不仅仅衣着光鲜，打扮时尚。这主要归功于乡村经济增长，时尚与影响着这一代人，他们受传统观念的影响，崇尚自由奔放，放不羁，没有五六十年代人的教条，执着，定与信仰，没有七十年代人的崇信念与理想，不曾有过苦涩的记忆，也没有经受过磨难与艰辛，更加没有七十年代人的情与拼搏取的神，时代造就英雄，八十年代的人生活在光下，崇尚时尚，介于破除老旧的观念，革新一些四旧与蒙昧，迎接着新鲜与改革，或者说改革开放的风造就了他们敢于创新与尝试，去接受一些新的，好的事，所以说八十年代的孩是幸福的，生活也是彩的，这就是与生俱来的幸运吧！基于这样的时代背景，这群可而幸运的孩自然懂得善待自己，从衣着打扮等方面就可以看来一些，这学期对于福瑞来说是