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中午时分天
清朗,
妩媚,浅风柔
,山峦叠起,秋意绵长,山野幽然,那片青山,那泓秋
,那群可人是那般的亲切和善,友好和睦,若黄土
坡般亢实浑厚,若绵长的黄河般厚重奔放,这就是“
原
神”。天
云淡风轻,山幽
清木秀,飞鸟鸣啼,狡兔飞奔,
绽放,莺燕起舞,一簇簇浅滩溪
顺院墙而穿行,波浪泛涌,波光粼粼,
清冰寒,溢溢远去,游鱼青虾攀爬青石碎石涧,无边落木萧萧下,铺满河
,秋日云霞别样
。白鸽村小学氛围幽静雅然,清净恬然,此刻的象牙塔若
山绝
上的灵芝一般素雅,不可奢求。中午过后,室外的温度升
了许多,学校里也没有安排学生们
来活动,课间的
时间定于上午第二节课间,也没有上午
行
育课程的先例,学校考虑到上午学生们的
力与
力都充沛饱满,于是就规定把语文课与数学课程安排到上午,其中正午前安排些历史与地理,政治与生
,英语与思想品德等,下午多是
育课程与自习课,一天六节课程把时间安排的满满的,这还不算清晨的早读,以及上午的
活动等,至于中午的吃饭时间则排除在外,所以福瑞的作息时间表是这样排的,清晨六
起床,晨读四十分钟,然后是吃饭时间,大学半个钟
,路途中或者与福禄等人同行耽误二十分钟,七
半前到达学校,有时他遇见一些自己无法解决的作业还需要提前十五分钟到达学校,与一些同学谈论研究,学校七
一刻开门,七
半开始晨读半个钟
,八
开始上课,一节课程四十五分钟,课间休息十五分钟,十
集
活动
第八
广播
,十
十五开始上课,十二
放学,学生们吃饭休息两个小时,下午二
开始上课,两节课程之后,休息十五分钟,四
除五六年级外其它低年级的学生放学,五六年级学生需要上自习四十五分钟,然后四
四十五福瑞他们才能完成当天的学习任务,解放回家。要是遇见特殊情况,若当天老师布置的作业没有
那山那
那人
第二百四十一章那山那
那人
玻璃窗
净明亮,一阵阵浅风涌了
来,
散了向洁莹白额
前的一簇黑发,淡金
的太
绕开门楣与窗
玻璃,尽情地投
到
人的俏脸上,散发
淡淡的光
,若清纯
贵的仙女般圣洁,银白的小手握着铅笔,抬起手臂压住数学课程,
柔的面
上挂着认真,品读着教科书里的内容,窗外秋日
光正
,梧桐树上的麻雀清清桑心,低声展翅划过低空,呼啸远飞。使得空旷的教室里余音绕梁,三日不决,此刻中午刚过,偌大的教室里光线明媚了许多,
金光若池
溢了
来,福瑞顿时
觉
洋洋的,顷刻之间李未央老师踏着轻快的步
,面若桃
般,听着翘
蛮腰,风姿洒
地与学生们
笑致意,任学习委员的向洁清晨没有让大家唱歌,因为清晨学生们
神抖擞,抬

,不需要用歌曲来焕发活力,仅仅在李未央老师站立在讲台上时,脆声喊
:“起立”,全
学生们皆动作整齐划一,动作轻柔地一起站立起来,态度恭敬,神
认真地齐声喊
:“老师好”,李未央老师则面
柔和,轻启朱
婉转说
:同学们好,大家请坐,于是学生们皆轻轻就坐,教室里很少有挪动桌椅板凳的杂音,可见大家心里跟明镜似的,动作皆行云
,一气呵成。