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分卷阅读14(2/2)

爆炸大叔虽然神锋利,但涉及工作方面的问题,他还是很有耐心地为苏璃解答。

“首先,政府对打印生命监

“简单说来就是,我们可以像3D打印一样,将一个全新的生命,比如直接将一只布偶猫给打印来,启动以后就可以将使用者的神链接上去,嗯……”

苏璃听到这里稍微松了气,三个学生刚刚好,相互之间可以照顾彼此,免得寂寞,而她这位新手老师的压力也不会那么大。

“打印来的生命可以一天天长大变老,完成一个正常的生命周期。”

答话的是一个蓝发的小哥哥,他的存在很低,全程都在悄无声息地记录,轻易不说一个字。

爆炸大叔继续说:“学生们的已经在加班加制造,为了保护幼崽的安全,我们准备将它们装在营养里送过去。”

“为避免先为主观念影响实习效果,三位学生都已经签订了暂时放弃原本记忆的契约,以一全新的姿态去验祖先平凡而不普通的一生。”

“我有三个问题,第一,您说的这个打印生命是什么意思?”

“当生命的使用寿命到的时候,比如老死或者意外致死,此时就是实习课结束的时候,学生的意识将返回自己的,苏老师负责给他的实习课分数。”

苏璃满脸尴尬地坐下,只有她偏朝她了善意的笑容。

爆炸大叔雷厉风行地开始开会,整个会议过程几乎就是他负责说,其他人负责听和记录。

“所以第一批送往母星的学生人数不多,免得苏老师照顾不过来。”

着一位艳的女人,她留着粉红的刘海,挑,一双又细又长,简直能让职业模特羡慕嫉妒恨。

苏璃一双大睛瞪得圆,她不可置信问:“那你们岂不是可以长生不老?坏了,重新再打印一个就是了!”

“由于是这学期新增加的课程,我们没有经验,只能摸索着行。”

对方笑着回答:“明天下班之前。”

爆炸大叔突然抬艳的粉红女郎:“三位学生的生命最晚什么时候能打印来?”

“他们使用新的生命,比如布偶猫,去母星实习一个生命周期,比如猫的生命周期为最长20年。”

爆炸大叔,又扭吩咐:“技术好传送准备。”

“就像穿越到布偶猫行灵魂附一样,你们那个时代有很多有写过类似的情况,只是后来科技实现了人类的幻想。”

“好的。”

“你那个时代的科技还不够发达,无法理解生命打印的原理这很正常。”

“苏老师,你还有什么疑问没?”爆炸大叔看向苏璃,悍的气势扑面而来。

会议室里的其他三位成员全都笑了,爆炸大叔的表情也变得稍微温和了一些,他解释

竟然还可以这样!

“等使用寿命到期以后,使用者的神将回到自己的里。”

“暂定为三位学生,品分别是柯基犬、布偶猫和八哥,他们都是格乖巧听话的好孩。”

爆炸大叔换了个母星人比较好理解的解释方式。

苏璃心中很有些张,但为了能更好地完成工作,她还是准备提问。

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