蒋老师顿了一顿，和同事碰了一个神，脸上神变得有些不自然，有些尴尬地向纪征笑着，谈论起了其他事。

蒋老师如此

“你说的是三年级一班的秦莉丝吧？”

蒋老师笑了笑，：“这应该不太可能，现在九年义务制教育抓的这么，谁家的孩不上，只要上了，派所就会查就学率。去年有姓曾的人家不让女儿上学，我们校长亲自上门去给家长思想功课。社区的人也是天天查，谁家有孩不上学，瞒不了我们学校和派所。”

“蒋老师，你好。”

里很安静，两边的教室不时响起诵读声。

尽蒋老师言辞暧昧又闪躲，但是纪征不打算就此放弃，正要迂回着再问，就被桌上的电话铃声打断了。

蒋老师很兴趣：“你有照片吗？”

“是，这个孩已经失踪了将近半年了。”

和蒋老师寒暄了几句，纪征找了个合适的契机问：“蒋老师，我听说这里不久之前有个孩失踪了是吗？”

“不会讲话？是个哑？”

纪征：“您有印象吗？”

听到这里，纪征决定改变自己询问的路，向蒋老师笑：“是这样的，我一直在关注一个网上发起的帮助走失和拐卖儿童回家的活动，前段时间一个B市的志愿者发现一个在街上浪的男孩，这个孩受了刺激，不记得自己是怎么离开的家，但他上穿着你们学校的校服，所以我想问问，你们这里有没有失踪过一个八九岁的男孩。”

“不好意思，我接个电话。”

纪征本以为她蛮有隐情，但随即就想通了为什么蒋老师言辞暧|昧。因为失踪的秦莉丝是学校保安秦平的女儿，秦平为了失踪的女儿杀死了一名本校的女学生，这件杀人案对学校来说绝对算是丑事一桩。无论怎么说，女学生的死亡都有学校监不力的一份责任。

纪征走办公室，和女老师握手。

纪征：“我还想了解一下，您刚才说的三年一班的秦莉丝是怎么回事？”

纪征试探着问：“或许，他没有上学？”

女老师笑：“你好你好。”说着看向他边：“这位是？”

虽然蒋老师说的这么肯定，但是纪征并没有怀疑夏冰洋的判断，他依旧认为那个失踪的哑男孩就是白鹭镇人，只是暂时没有被找到而已。

燕绅抢先回答：“朋友。”说完就兀自走到墙边看贴在墙上的年纪排名表。

纪征歉然笑：“没有照片，不过我知他大概的貌特征。”说着，他颔首回想片刻，：“八九岁左右，很瘦，是个男孩，不会讲话。”

蒋老师和周围其他的老师一番，然后对纪征说：“你要找的孩是个哑，如果他是我们学校的学生的话，我们一定会有印象，但是我们学校没有哑男孩儿失踪或者辍学。”

但是就目前了解到的内容看来，在这间学校里找失踪的哑男孩儿的希望并不大，所以纪征临时决定打探失踪的秦莉丝的消息，因为他记得夏冰洋说过失踪的哑男孩和秦莉丝在同一时间段失踪，从秦莉丝上着手，未尝不是一个切。

纪征记得这个名字，秦莉丝就是夏冰洋怀疑和哑男孩儿先后失踪的女孩。他佯作不知，继续问：“是个女孩吗？”