“第三句更厉害了，如果有来历不明的人对你们说这句话，请务必提警惕，不要透己方信息——今天训练/上课辛苦吗？练/学的是什么？”

“宝贝儿，在嘛？今天想我了吗……”一名学员声情并茂地现学现卖，刚要回和同伴，却不料教官恰好巡场至此，就站在他边，后面的话统统被一个冰冷的神堵了回去，立刻收起嗲里嗲气的腔调，正，“这句我记住了，提忧患意识！从我起！”

“第二句非常关键，看看，已经开始行信息收集了——你在什么呀？”

“能！”学员们异同声地在教员听不到的屏幕外起哄，满脸的翘首期盼，恨不得敌人立刻派人前来策反。

整个教室乃至整条走廊鸦雀无声，大家兴致盎然地竖起了耳朵。

“没了。”工作人员直地说，“后续情况如果方便的话，我会再通知你，要真不方便，你也理解理解，多担待。”

君洋狠狠着自己的太续命。

有些人读个书犹如懒驴上磨，学起奇形怪状的知识倒是举一反三！

划——学院安排各班级定时定收看最新的视频讲座，每场两小时，还一就是整整四节课。

“试想，当一个貌的女接近你，既不卖给你茶叶，也不卖给你红酒，又对你本人非常兴趣，还在得知了你的份后打心里崇拜你，倾慕你的学识——假如有这样的‘迷妹’在前，届时，你扪心自问，你还能否守得住我们防反特、遏敌策反的‘两禁两不得’？”

一天中午，国安的工作人员联系他归还手机。

教员由浅，罗列几十条例句，直言不讳地逐句剖析其中的话术，分析电脑另一端的人是如何遣词造句、如何把控节奏的，听得台下哄堂大笑，脸薄的早已面红耳赤。

凝望着车辆远去的方向，君洋恍惚地了神。他似乎听懂了：改变他人生轨迹的事件，就在这个平淡

君洋：“只有手机，我周围没别的了么？”

“兵法云，‘凡军之所击，城之所攻，人之所杀，必先知其守将、左右、谒者、门者、舍人之姓名，令吾间必索知之’——将来的某一天，在座诸位的姓名、好、家背景等等，可能因为你们所的位置而成为机密。”负责反渗透、防策反的教员在屏幕里侃侃而谈，对着无数荷尔蒙泛滥的危人群一本正经地讲述，“犯罪分会利用年轻貌的女大学生甚至女中生的份广泛撒网，重捕捞，近些年还形成了信息产业链，就好比你们耳熟能详的卖茶、卖酒小妹一个原理，人又漂亮，声音又甜……”

二人约在校门见，君洋签了接收文件，换过手机和电话卡，问：“就这样吗？”

“我知这对大家来说很困难，毕竟你们大分人离家千里，又要长期面对繁重的学业和艰苦的训练，思想意志稍有松懈，很容易被敌人趁虚而，所以我们直接整理了敌人常用的例句，希望大家熟悉渗透手段，以便防范。”教员打开了演示文档，面不改地说，“为了达到建立免疫的目的，请同学们跟我一起念一遍。一、在吗？”

“第四句，看到这样的话，可以考虑直接报备给你的指导员——什么时候有时间？”

工作人员反问：“就这样啊。你还有啥事？”