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分卷阅读63(2/2)

“YouaskedmeifIwasyours.ShouldIh**elied......”

说起音乐,施炎来了兴趣,问郁染有没有自己先试试照想法编排这两首歌。郁染摇,拿起吉他拨琴弦,信手便弹奏起。这首歌他还算熟悉,以前在学校社团里的时候表演过。不过那时的郁染站在舞台最不起的地方,前面都是耀众的白人同学。

郁染愣了一下,脸颊有些发红。他主修乐,在学校没上过几堂声乐课,唱歌都是自娱自乐,“我哪行啊。”

旋律响起,郁染自顾自跟着哼唱起来:“YouaskedmeifIwasyours.ShouldIh**elied......”

......

郁染在自己平日的歌单里反复寻找合适的作品,思索三人的音乐风格,选了两首歌曲。

“昨天不是说来看看你们。”施炎面带微笑,将手里拎着的零和早餐递给郁染,“别客气,吃些东西吧。”

闲来无事,郁染被夸了之后又不太会接话,于是脆继续弹奏,接着演唱。

另一首则更为大胆,是一首说唱:。比起布鲁斯摇,郁染则更倾向这一首。本歌曲充满了艺术戏剧,加之原曲中有些许说唱与声的混搭,效果极佳,也与郁染想要的表达方式有些类似。

“谢谢。”郁染受若惊,连忙让施炎坐下,笑着对他,“他们俩还没来,应该快了。”

“很好听。”施炎勾着嘴角,俊的五官因悦耳的音乐挂上些动容,“你不歌手可惜了。”

第一首叫,是oldschool风格的布鲁斯摇,节奏起承转合,如娓娓来一个刻骨铭心的故事。这首歌可以极大程度调动观众情绪,予以合适的编排之后非常适合乐队演奏。

不到一首歌的功夫,训练

郁染将自己的想法全记下来,用心专注。

天气凉了下来,施炎穿着,脖上还带着一条灰黑围巾,浑都是寒意。

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“你的声音很净,但很有情。音准也不错。”施炎或许不擅长乐,可毕竟是乐队主唱,加之这些年一直是当红歌手,对声音及演唱的判断很有自信,“把这首歌唱完吧,反正他们还没来。”

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“Maybetoday......Maybetomorrow......”

“施老师。”郁染连忙起,迎上去打招呼,“您怎么过来了?”

不知过了多久,训练室的大门被推开了。郁染闻声抬起,竟是施炎。

“不着急。”施炎安郁染,让他别因为节目有压力。两人闲聊起来,郁染也与他分享了自己的想法和备选歌曲。

他推开训练室大门时还不到八,空无一人。郁染给两位选手发了信息,让他们起来之后就赶过来,最后还补了几个字:我有想法了。

借由独自一人的这段时间,郁染打开电脑,将Keyboard上电,快速把昨天晚上脑袋里的内容输

“Timetostoptheliar......Maybetoday......”

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