杰克说：“我用的华为。”

杰克了，毫无情地读：“啊，好羡慕，我也想要iPhone，话说你们知史夫去哪了吗？”

我说：“这不算超游言论吧，是一个观察推理。”

我从座位上站起来，周围的NPC同学们没有一个对我的动作表示好奇，仍然机人般地僵坐着。我走到教室的走廊上，看见隔班的男杰克也走了来——我俩线下认识的事对SIP而言早已不是秘密，于是杰克很自然地问：“先去找其他人？”

杰克又开：“哈喽。”

三人抬起来，表情十分诧异，这时KP的注解十分及时地了来：“由于你平时都独来独往，鼓捣你喜的电脑，所以他们对你主动打招呼这件事十分诧异。”

我：“哈喽。”

KP：“咳咳，请自觉不要发表超游戏角认知的言论。”

我：“……不要再提iPhone了！这个模组到底是谁建的？对当代中学生的认识就这么肤浅吗！”

我无语了：“我正想表扬他这个通讯系统得用心呢，这个NPC的名字也该不走心了吧。”

“等等，我们要不要先问问同学，看他们知不知关于史夫的什么事？”我说，“KP推荐了学生这个职业，肯定是有理的。”

乙也开心：“听说很好用，特别个人化。”

杰克：“你们在聊什么？”

得，我的角还是个社恐。

甲的表情空白了一瞬间，但很快又恢复了情，说：“苹果上要新手机了，而且还要一次大的系统更新，你看，可以先下载验一个demo版本。”

我和李杰克走回到班级里，我不太确定KP的方位，只能大声嚷嚷：“请问史夫以前在班上有什么关系好的朋友吗？”

无机质电音自我传来——我抬一看，是教室里的广播在说话：“你是史夫的同班同学，所以你知史夫在班上有几个关系不错的男生朋友，他们分别是学生甲、学生乙和学生丙。”

杰克说：“先去教师办公室，再去图书馆，最后校。”

下一刻，我便看见班级里有三个NPC的上亮了，分别标注着“甲乙丙”三个字。我和杰克走上前去，看见他们三个正聚在一起，每人手上都端着手机，兴致盎然地讨论什么东西。

三个颜狗瞬间很直白地了喜悦的表情：“什么事？”

他们同时竖起了手机屏幕，上面显示着，我清了清嗓，示意杰克不要再刷好了，快问关于史夫的事。

KP不吭声了。

“行。”杰克快地说。

注意到教室里有几个座位是空着的，估计其中一个属于我们要调查的对象——失踪的学生“史夫”。

杰克继续问：“你们为什么会这么觉得？他都失踪好几天……几天来着？买个手机需要这么久吗？

我，掰着手指数：“其他的玩家里面，一个是老师，一个是图书馆理员，一个保安，一个是校门小卖的。”

我：“……”

甲乙丙三人摇摇：“好几天没见他了，会不会去买iPhone了。”

“我们在聊苹果上要的新iPhone，”甲看了一杰克的手机，说：“你用的什么iPhone几？”