“说呗，反正随便聊聊。”梁义博说。

虽然他们班长，还有班上其他几位年级前十的，都厉害，但和学神一比，真的不算什么。

下床对铺的男同学也说了：“是啊，我看了校霸的理综和数学卷了，除了字丑，真的没啥缺了。”

谢原住在他的隔床，斜了他一：“丢人。”

啊啊啊，一写贴吧就收不住，下一章有车！尊的！！！

这时，下床的男同学开了：“班长，你还别说，校霸这是真有光环的！也不是谁得了学神的辅导，都能步这么快的！”

作者有话说

这次期末模拟考的语文漫画材料作文，其实很简单。

谢原冷笑了一声：“你少看漫画，本来脑就不太好，别看坏了。”

尤其是代课的语文老师，在晚自习评作文时，提到的顾勍跑题作文，笑得他们差上不下去课。

“错！那叫科科都吊！”他兴奋的说：“真的，我这辈除了学神，都没见过谁几乎门门满分的！而且被扣分还不是因为错误，是因为答题步骤或者象征的扣分！”

谢原：“呵呵，实话实说罢了。”

……

“你，好吧，你厉害……”梁义博叹了声气：“像你和学神这样科科都好的，还是少啊……”

梁义博下铺的那位同学说：“那个……我有个不成熟的想法，不知当不当讲。”

……

第一百二十八章

漫画上：青年挖井找，挖了四五个浅不一的坑，没有，正要挖新的“井”；漫画下的文字，反映了他的心思——这下面没有，再换个地方挖。而事实并非如此，那些“井”再挖一些或是一，就能挖到丰富的源了。

梁义博稍微仰起了，看了谢原一，又撑起了胳膊，一跃而起趴到了靠近谢原的床：“这真不是我笨，是顾勍他……他天生就有主角光环啊！”

然而，顾勍写的是：就算挖不到，也要占着茅坑不拉屎，能挖几个坑就占几个坑。

“就是语文稍微有不能看……那作文写得啥玩意儿啊。”

“……那作文写得，真的，我都有不忍直视。”梁义博捂脸：“果然人无完人啊，理科好语文也不一定好。”

“人家用了一个月的时间，就快追上你了。”

这幅漫画大的意思，就是青年找不到，是因为他不肯在一个地方持之以恒地挖下去，结果白费了气力。它告诉学生的也是一个哲理：要想找到成功之源，除了肯力气外，还要目标专一，持之以恒，持不懈，浅尝辄止者是不会成功的。

梁义博：“……”

而后，那位说顾勍作文‘写得啥玩意儿’那位舍友，说：“学神那叫科科都好嘛？”

梁义博：“班长你怎么还人参公呢！！！”

那位同学说：“你们看了校霸的答题没有，数学卷和理综卷，凡是写的地方都对，每一个步骤基本都完地拿到了得分，数学被扣

可把他们给笑疯了。

谢原轻飘飘的看了他一：“我语文还不错。”

“你看啊，他长得那样，看起来就不像个普通人吧！聪明也不奇怪！追上我那成绩，就更不奇怪了！”

躺在上铺：“绝就一个字，两个字！从此我是校霸的小迷弟了！”