沈立原想说可以，但是受到安至教育方式的染，转了一下话锋：“你先去看看要放在房间的哪里，量好尺寸我们再说这个事情。”

安至了，又看向沈立原：“我听见了，你们立原爸爸也听见了，好决定了吗？”

对于安至来说，察觉到了这一，也治愈了他童年的那伤痕，在对待小孩上更加多了一份释然。

安至对独这一记忆非常刻，在童年过度向少年的阶段，自己在自己的空间里自己的事情，有时候边的人突然来打扰打断了他，或者莫名其妙的斥责指教一番，都会让他既不知发生了什么，也心情不舒服很久。

安至从没和他们说过要去，要报答，可是只要安至和沈立原为他俩构建一个安全的世界，让他们游戏，让他们专心致志的快乐，他们在收到了足够的之后，自然而然毋庸置疑一般

开饭前的十几分钟，两个小孩就老老实实的坐在客厅，用笔对着纸写写画画。

议好结果一起牵着手来到他俩面前，先脆生生的喊爸爸，然后颇为认真的陈述他俩的涉结果。

小孩是非常奇妙的生，天真活泼到了极，也自私自利到了极，但就是这么自私的小孩，只念着自己的糖和玩的小孩，在安至和的生日上，也会在幼儿园外面的糕店给他们买礼。

两个小孩定的，阿姨在旁边看着这一幕简直满脸微笑都要控制不住了，立着手去收拾空房间。

又再次向沈立原申诉：“立原爸爸，我想在新房间放一个最最最大的娃娃可以给我买吗？”

孩本来就是很天真很快乐的存在，不去过分教让他们保存天真快乐就是最好的教导了，非要上去指斥责一番，说小孩不懂事之类的，安至倒觉得是大人更不懂事。

尤其是成为父亲之后，看见小孩没心没肺无忧无虑的样他也很快乐，再想到以前受过的那些指摘，说他不懂事，说他只知自己心里没有父母之类的话，当了父亲他才明白，原来错的不是当初的他，而是安若军这样喜折磨小孩还一自觉都没有的大人。

安至，和他们说吃完晚饭之后会一起门购，她们先写一张他们自己的购清单，到时候都会买回来。

于是在新房间跑来跑去，爬上爬下，到了晚饭汗津津的跑到客厅，笑得像个小太一样，张开双臂比划：“立原爸爸安至爸爸，我要放在床旁边，要这么这么大的。”她一边说一边伸展开手臂，表示是两个伸展开的手臂。

安至从不涉孩们自己的空间，所以家里两个孩都很独立，除非是有什么事情要和他俩商量，不然平时也就吃饭的时候一天见三次，他们有时候会去上课，寒暑假报了他们各自喜的兴趣班，回到家里，除了吃就是

弟弟中午跟在边，看着忙上忙下受到了启发，也回到自己的房间忙活了好一阵，刚说完，他也认真的开：“她的东西拿掉之后，我要一个这么这么大的汽车。”说着也是伸展开手臂比划。

在房间里专心致志的玩。