繁体
除此之外,英语课代表也是毫无悬念地落在了尹薇薇的
上,对此班级内同学都还是比较服气的,毕竟成绩说话嘛。
嗯……说这位杨老师不是故意的,她就有
不信了。
二开始下课后还有两个小时的晚自习时间,尹薇薇一般晚自习开始就在黑板上抄一
题,每科
着来,都是她从历年的
考真题里找
来的适合当下学习内容的题目。晚自习快结束的时候她再把解题过程和答案写在下面。
哪科老师布置了什么作业,她都随时写在黑板上,包括第二天可能要带
什么资料费啊,什么练习册啊这
小事,她也都写上,怕有人给忘了。每科练习册都有好几本,还有各
卷
什么的,很容易
混,可尹薇薇这么一写特别清楚明了,也不怕漏掉什么内容了。
尹薇薇一看,顾易还在最后一排靠门的位置,和他现在坐着的地方差不多。她就不同了,第三排的正中间,基本算是整个教室里最中心的位置了,关键还和顾易隔了大半个教室的距离。
你可以
,也可以不
,反正就放在那,真要
也就是五到十分钟的事儿,就是一个小的练习,但每天一
练习,积少成多就很可观了。更何况这些题目都是特别
有代表
的,很典型的例题。
不过他俩都无所谓,反正上课就那么
时间,还得好好听课,坐一起不坐一起都没什么意义。等座位换完,杨老师又说今天直接把班委选了,他一个一个问有没有想参选的,没有他就直接
人,有的话就简单说两句,大家举手表决一下,不要拖到以后了。
二一班的人都是来自不同班级的,对于尹薇薇大多数都只是耳闻,从来没说过话,更谈不上认识和熟悉了,可是等分到一个班了,大家对她的认知才有了新的提
。
二的课程相对来讲比
一更
,因为要在
二就学完
中所有的课程,
三只负责最后的复习总结巩固。同时因为分科了,很多新的题型和难度也都
现和增加了,对于很多人来说就有
无法适应,很难跟上。
她每天定时定
来学校,从不早退迟到,到教室先把当天的课表抄在黑板左边,下面顺便抄几个英语短语句
,这都是她从
一就延续的习惯,效果都是特别好的。早读的时候带着全班一起读语文或者英语,尹薇薇的发音什么的都特别标准,读的还特别
畅自然,语音语调都很饱满,跟着她早读说实话是一
享受。
像是班长啊团支书啊这
还是
多人想参选的,到了生活委员学习委员文艺委员就稍微少
了,毕竟说
去官太小,还都是些琐碎的活儿,都想着有那个时间
自己的学习不好吗?就没很多人想
。无奈之下,学习委员杨老师就直接
了尹薇薇了,年级第一在这,他也不可能找别人。
每个人都有不同的目标,走的路自然也不一样。
平时有人问她问题,尹薇薇从来都是特别耐心地解答,有时候还给你举一反三,说这个题变
问法还能怎
尹薇薇从
一下学期开始就在自学后面的内容了,包括整个暑假她都没闲着,以前是她自己一个人学,现在是带着顾易一起。叶家豪有时候还跟他们一起活动,看了看他们看的书和笔记就痛苦地放下了,不过叶家豪之后要准备
国,正在准备雅思托福那些东西,所以其实不在意这些也是正常的。