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6.关系拉近(2/2)

纸被剥开,言清把糖果放嘴里,乎意料,是酸甜的味。

王玉婷看着并排走着的两人,有些惊讶,问言清:“你和她一起回家吗?”

他看了张灵一会儿,微微皱着眉,没说什么,下去吃饭了。

“怎么了?”张灵转看他。

下第二节课的课间,张灵在整理上节课的化学笔记。

“言清,言清,言清,言清……”张灵不停地念着他的名字,睛一直盯着他,带着挑衅。

正在题的言清停下了手中的笔,接过试卷,看了会儿,对她说:“答案没错,但你用的方法步骤繁杂,容易有错漏。其实有一更简单的方法,能一步到位,快速得到答案。你看……”

没过多久,言清就回来了,手上还领着一个打包盒饭,他把盒饭放到张灵桌上:“给你打包了一份饭。”

张灵当然也注意到了,跟她的视线有一刹那的集。

“礼尚往来。”言清轻笑,应

言清似乎也注意到了她的视线,有些不自在,对王玉婷说:“恰好过同类型的题而已,给的答案就是这样。”

“没有,就觉得你的名字也很好听。”言清回

“张灵。”言清叫了声。

“言清,你看我这题这样对不对。”

张灵望着她离开的背影,心中五味杂陈,她并不讨厌她,她们只是喜上了同一个人,谁都没有错。

坐在言清前桌的王玉婷转过,将数学测试卷递到他面前,手指着那题问。

“我吃面包。”张灵从屉拿小面包示意。

“刚好顺路,就一起。”言清回

“没有,就是觉得你的名字很好听。”

下午放学,张灵没什么胃,就没去饭堂吃饭,言清离开时,问她:“你不去吃饭吗?”

下晚自习时,张灵觉自己脑袋都被透支了,了一晚上的题。

张灵闻言,转过,双眸盯着他,想看看他什么反应。

言清一边说,一边拿着草稿纸列式讲解。

张灵看着前的饭盒,转过,认真地望着他的睛:“言清,你真好!”

张灵站在旁边,看着王玉婷,她可以清晰地受到她此刻的情绪,尽她在极力克制,那心碎,不可置信,不甘。

“哦,那我先走了,拜拜。”王玉婷丢下这句便走了。

言清讲解完后,王玉婷看向他:“言清,你真的好厉害,居然能想到这么简单的方法!”

她和言清收拾好书包,一起离开学校,在经过大门时,碰到了王玉婷。

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张灵余光一直看着他俩,心里觉得有堵。

着糖,回应她:“好吃。”

“言清。”张灵喊了声。

言清虽不喜,但对酸甜味的情有独钟。

言清被她看得有些不自在,闪躲她的视线,说:“你快吃吧,不然要凉了。”

两人走在寂静的小上,这条路比较偏,没什么人。

“你喜就好,我这还有一大包呢,我一个人吃不完,我们一起吃。”说着张灵扬了扬手中的大包糖果,笑着说。

如果之前都只是猜测和觉,那么她现在可以确定,王玉婷喜言清。

“好的!”

“怎么了?”言清偏,问。

张灵在教室里着数学题,面包才吃了两就不想吃了,本来胃就不好,面包又又涩,本吃不下去。

张灵反应过来,看着他:“你学我?!”

“哈哈”张灵止住念叨,得意的微笑。

“张灵!”言清有些无奈,看着这个不停喊自己名字的女孩,投降:“我认输。”

王玉婷没再多说什么,了声谢,只是在转回时视线扫过张灵。

今晚的月亮很圆也很亮,皎洁的月光洒落大地,让夜幕里景廓看得更加清晰。

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