但是，如果仅仅把医局限于人，大家无疑是小看了医，也完全把医的路走偏了。

这群人本来很是遗憾，但是，现在看来，只要医通，武功不其实也不是什么问题嘛！所有人，全都专心致志地听了起来。

因为其他才能的人，都去学武、经商去了，这个医院的机会才能到他们。

这些人都是医院的员工，没事的时候旁听一下，谁也不能说什么。

有缺以补之，谓之医；过盛而损之，同样也谓之医。

这些来医院学习的人，往往都是家族里面武功天赋不是很众的人。

这群人，就是医院的教职工，比如助教刘风等人，还有刘风等人的徒弟等人。

不是学医术吗？

因为理解过于狭隘，必然导致界过窄，对于一些病情，自然也就无能为力了。

但是，居然第一堂课教这些不着边际的东西？

渐渐地，随着龙隐讲课的过程，这群人开始激动起来。

十八名学生之外，当然还多了许多旁听的人。

而是可以完成不可思议的事情？

甚至说，学到之，也能够如同武一般，达到不可思议的能力？

不是讲医吗？

就以治病救人来说，人是一个神奇的集合，有二气，有五行生克，有躯意识，更有虚实的对立，从而构成了一个整。

龙隐没有啰嗦，直接就开始了讲课，“首先要确定的是，医也是大之一，和武、仙一样，同样也是直通本源的路之一。

他们希望能够学到一些实际的东西，从此以后得到家族的重用，也帮助家族。

当然，现在面对的是一群从来没有学过医术的新丁，他讲解得比较详尽一些。

在众人的目光中，龙隐走上讲台，扫视了下面的一，转在黑板上写下”医“两个大字。

只要找到原因，补之可矣！”

不就是武残缺？

在我看来，医最为重要的一，就是补和损。

宁欣当然是其中之一，还有几个是孙百药和保护孙百药来到医院的人。

治病救人，不过是医里面的一个小小的分支。

但是，如果放整个医，一个丹田破损算得了什么呢？

龙隐把曾经告诉过谷璃的那些理论，再一次告诉了所有医院的学生。

“医是什么？”

我们要放去天地，放于整个宇宙，才能看到医的未来。

如此，二气、天青六合、风霜雨雪......天地间的万事万皆可医，天地间的万事万皆可损，天地间的万事万皆可药。

在一般人看来，所谓的医，主要的目标就是为了治病救人，这是有些狭隘的。

而坐着听课的那群学生，开始是一雾的。

宁欣纯粹是因为好奇，而孙百药等人，则是单纯地想看看龙隐的医实力。

貌似这个医很啊！原来学医不只是治病救人？

所以，很多人开始是不耐烦的，也是不以为然的。

当其中的一分缺失或者盛的时候，这就是人生病了，所以，用医来补充缺失或者是损伤盛，这就是治病救人的过程。

如果大家用普通的医看法来看，肯定会觉得不可思议。

炼丹术在哪里？

很多人都知一件事情，那就是我曾经治疗过华天山破损的丹田。

当然，今天的第一堂课，还多了几个不一样的人。