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虽然现在张仲景应该是还没有到长沙担任太守,但是也就是实践的数量略少了一些,自
的理论知识这一块,相信也不差,并且还有洛
此地家学渊源仓公淳于氏的两位经验丰富的年老医师一起研讨,相信会有一个比较好的结果……
“记录为小,病患为大,”斐潜指了指记录说
,“患此症已有经年,用药石无数,却依然反复,声声咳,
嬴弱,实不堪旅途劳顿,无奈之下以此法求于名医也……孩儿如父母心间之
,见其苦痛,恨不得以
代之……烦劳诸位援手为盼!”
一旁带斐潜黄忠过来的年老一些的医师也是说
:“仲景请讲就是!”
此时,张仲景三人似乎商量
一
什么结果
来了,停下了研讨,走到了斐潜和黄忠面前。
一把拉住斐潜的手说
:“这位……哦,斐郎君,汝师从何人焉?”
所以张仲景下意识就问斐潜是向谁学到了着一个记录的方法……
斐潜转脸看到一旁的黄忠伸长了脖
,双手
握,满面的
张之
,额
上竟然冒

细细的汗珠
来……
张仲景可是号称伤寒学派的创始人,他将理论与方药熔于一炉,注重临床病症,并
持不懈为广大百姓看病,积攒了大量的实践经验,最后著《伤寒杂病论》更是奠定了中医学辨证论治的基础,其书被奉为经典,形成了时间最长,医家众多,影响最大,学术昌盛的伤寒学派。
你们这个……楼歪了好不好?
颇有一些后世那些医疗会诊的架势啊!
张仲景向两侧看了看,示意请老者先讲。
原先和张仲景在讨论药方的老者呵呵笑
:“此症恰汝擅长,仲景就莫要谦让矣!”
斐潜的一席话,也是让三位医师肃容,便凑到了一起,仔仔细细的翻看起之前所开药方及各
反应症状起来,时不时还低声的相互
换了一些意见……
一旁的黄忠也是

泪,跟着斐潜鞠躬为礼。
黄忠也是向斐潜低声说
:“犬
若能康愈,定不忘
渊大恩!”
言毕,斐潜便拱手为礼,
的一躬。
“哈哈,仲景差矣,斐郎君非学于方士,乃学于蔡中郎也!”带着斐潜过来的年老医师见状笑
。
中国古代医学教育是一
跟师学徒制,师长在中国古代医学教育中
于
心地位,弟
通常是终生只接受某一师长的指导和教育。这样,从师就决定了弟
的学习内容、研究特
和发展方向。
斐潜细声安
黄忠
:“汉升且放宽心,令郎必然吉人天相也……”斐潜原先来之前也没有多少把握,但是见到了张机张仲景,就放心一半了。
“如此,吾便僭越了,若有不足,还请指正!”张仲景便转向了斐潜和黄忠说
,“此症原属伤寒急症,然未能及时救治,以致邪寒侵
肺经,久咳不止,愈寒愈咳,日
方缓……肺经受损已久,失其
顺,亏损气血,故而如今药石难以见效尔……”
一番话,讲的黄忠的脸上的血
慢慢变得有些煞白,难
是无药可救了?