就在此时，陈文哲觉到了异常，他不让隋侯之珠回溯，它就真的是一件死，躺在他的脑海之中一动不动？

先前陈文哲从古到今，捋过青瓷的生产过程，而这一次是针对绿釉瓷的探索与发现。

如果早知隋侯之珠还有这能力，陈文哲哪里还用跟武三带来的那两个老探讨相关技艺？

就比如现在，陈文哲想要更加的了解绿釉相关知识，隋侯之珠就立即给了他大量反馈。

从唐代开始，绿釉瓷才真正开始发展起来？

看到这里，陈文哲已经有惊叹，这里面的货实在是太多了。

如果除去唐代的俑类，仅从皿类看，用这方式烧制的低温釉，在中唐时期就已相当成熟。

就是明悟了这一，陈文哲再遇到不懂的知识系，就可以直接从隋侯之珠中寻找答案。

但是，此时的陈文哲不同，他的基础很牢固，很多知识，他看一就能学会，甚至还能举一反三、推陈新。

而通过了解绿定的生产过程，他能够从唐代开始，了解其中的更多细节，甚至可以学到唐三彩的制作过程。

相比通过外界古董发相关知识，隋侯之珠本才是关键。

这也许才是隋侯之珠放开知识库，让陈文哲随意学习的基础吧？

中学习。

隋侯之珠可比一座数据库还要好用，可以说只要他想学什么，只是在脑袋里一想，就有相关知识浮现。

而绿釉瓷从烧成工艺上，总共分为三类？

其实，现在想想，那个时期他学到的东西真的很多，而且还不是他通过接外界古董，回溯到的。

此类包括有瓷胎和陶胎两，因此人们或称其为三彩瓷，或称为三彩釉陶，其实这是难以严格区分的。

一动不动那是王八，而王八还是活的呢！

这类有单的黄釉、绿釉，也包括黄绿两或三的，常常被称为三彩或琉璃。

因为从唐代开始，主要是从中、晚唐时期开始，随着白釉瓷生产技术的成熟，北方地区的许多瓷窑开始生产绿釉瓷，直至明清相延不绝。

“不对啊，也许就是回溯到的。”

此时查看绿釉的一烧成工艺，可以说是从古到今，所有相关技艺，他都可以查看。

这一类瓷，先在温下烧制素胎坯件，窑后再施添加了铅等助质的低温彩釉。

这样一来，他学习起来就方便多了。

第一类，就跟唐三彩相关。

而这样一来，还真行！

当然，如果没有基础，这些看了也就看了，也许看了还会看不懂，更是对他传承技艺一鸟用都没有。

此时的陈文哲，可以说是老鼠掉了大米缸，他想要学什么就可以学什么。

虽然隋侯之珠不是活，但是他能够随时随地的记录知识，如果还能不停的回溯，这几千年下来，它到底存储了多少知识？

之后窑行低温彩烧，大在700℃至900℃的温度下烧成。

丢掉脑袋之中没用的想法，陈文哲再一次沉浸学习之中。