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第66章 今年奥斯卡没你我不看!(2/2)

【恶习】:……忽略不计

他带着七班的学生在知识的海洋里遨游,往往上岸了才发现一个个还在里面扑腾,不得不回去捞人,有些人好不容易捞上来了第二天还得回去捞,等陈楚好不容易息片刻,才惊恐的发现……还有人他妈是往回游的!

可以说周峰各方面都是平平无奇,也就力这块稍稍一些,当然,后期可能会有所增长。

【德行】:47

然而,等吴英上完课了回到办公室,总觉着哪不太对劲。

刚扫了一,系统随之给了评价参考。

我怀疑你用了法,但我没有证据。

七班的学习状态是真的糟糕。

50以下为差,50-100为中,100-150为良,150以上为优。

【天赋】:e级篮球

【姓名】:周峰

陈楚忍不住倒凉气。

将信将疑地上课去了。

【状态】:厌恶学习(可清除,需前置技能【教师洗洗之力】)

“系统,解释一下。”

陈楚连忙查看了一番中级教师之的数据。

别】:男

【综合评价】:c

【学习效率】:47%

当然,最让陈楚惊讶的是潜力这个数据。

“升级成功,初级教师之成功化为中级教师之。”

【审】:52

【潜力】:167(暂时无法分,需前置技能【灵魂工程师】)

目前他是没有什么有效的解决手段,只能寄希望于系统了。

实在是难以习惯七班保持安静的状态,简直要多诡异就有多诡异。

【年龄】:15

力】:63

陈楚也颇有几分无奈。

当然,看着陈楚的神更诡异了。

趁着这会儿赶去教室里瞄了周峰一

虽然说七班暂时算是老实了,但教学依旧是老样

七班的课上了,但觉又好像完全没上。

所以下急需解决的问题就是这厌恶学习的状态该怎么清除,不然这学习效率堆多都没用。

这我要是培养个全属999的,还不逆天了?

并没有多少提

七班的异常是真把这些任课老师给吓坏了,愣是没敢踏去教室门,一个个上完课回来以后都是大瞪小的。

“每个人的潜力各不相同,于未开发状态,且可通过特殊品来增加潜力,若宿主解锁了灵魂工程师技能,便可主动开发学生的潜力,将其分到各项属上,提学生的各项能力及综合评价。”

英语课,理课,化学课……

【智力】:57

这一晃,终于是攒够了教师之升级所需的教学

主要是还有厌恶学习的状态在,这些家伙压就不会主动去学习。

这课上得……浑都不舒坦。

【中级教师之】:可观察学生详细数据和基本概况,可升级。

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