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可是现在,她的世界只能是她自己和家人,其余的统统可以不要…
自认为终于把这小
孩吓住,她得意的扬了扬眉
,趾
气昂的说
:“作为一名学生,就应该有学生的样
,自习铃声已经响了你还没
教室,就是迟到,迟到就是要罚站的,
去!”
“你…!!”班主任在听到许娣的话后,顿时火冒三丈,却又找不到辨别的理由。
抬起冷傲的步伐,向着教室的方向不
不慢的走去。
哈!
班主任见许娣的一系列表现,分明是不把她放在
里,顿时怒气更甚,“许娣同学,你再不
去我可要叫你家长了!”
这一声叫嚷,无疑使在座晨读的学生们瞬间变得鸦雀无声,一个个全都不约而同地看向许娣…
“
为一名教师,就是这么对待学生的吗?”许娣冷笑
。
许娣望着她的背影,
神冰凉无比。
“许娣同学,你这话是什么意思?!”被许娣的态度所刺激到,班主任的脸顿时拉了下来,声音陡然又提
了几分。
许娣
也没抬地坐到自己最后排的座位上,打开书本,旁若无人地背起书来:“采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止…”
许
友谊?
这一次,她不可能再落
顾婷婷亲手策划的
情陷阱里了!
“婷婷是咱们班的班长,为咱们班
的贡献那是数不清的,你又为这个班
过什么贡献?还想和班长相提并论?!”
许娣听后,双臂环绕在
前,歪着
不屑地望着她:“老师,顾婷婷同样迟到了,为什么她就可以坐在教室里,我就要
去罚站?”
“
据,第二十九条:教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个
差异,因材施教,促
学生的充分展。教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施
罚、变相
罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。老师,您连教育法都没有放在
里,是不是有些
不上‘教师’这个职业呢…”
同时她的话一
,在场的同学们顿时都惊呆了,一个个全都张大了嘴
望着她…
“铃铃铃…铃铃铃…”这时突然适时地响起,给了顾婷婷一个顺势的借
:“许娣你大早上的说什么胡话,害得我都迟到了!”说着就跑向教室的方向,留下许娣一人在原地。■
哼…
“许娣同学,你
去!”正在讲台上昏昏
睡的班主任见到许娣突然
现在教室的门
,并且无视自己的迟到行为自顾自的向她的座位走去,她腾地站起
来,抬起胳膊怒气冲冲地指着门外叫嚷
。
可笑的友谊?
“采薇采薇,薇…”许娣听到这话,顿时放下课本,抬起
来平静地看着她的班主任,不解地问
:“老师,我在学习,你为什么要叫我家长?”
可能上辈
她天真,她无知,她渴望。
小
孩,还想从我这蒙混过关,是不是太
了
儿?