“觉得如果是我说的话，竹内会

“嗯，你先走吧，等一会儿我锁门。”

至于山田真一，脸上总是挂着浅淡的微笑表情，无论对方说什么，永远都是平平静静的回应。不会拒人千里之外，也同样不会跟谁走得太近，男生们对山田真一似乎很有好。

肆意的嘲笑和侮辱，他俩却像商量好的，一致选择了沉默。仿佛这样的隐忍能够换回些什么，不过真换回的是变本加厉。

但三人状态又是不相同的，学霸有冷范儿，如果是学习的事他会讲，问别的几乎就被无视了；学渣总是拽成一幅生人勿的模样，没人愿意主动招惹他，也没听人传他的言，只是老师惊诧于他最近时常现在课堂上。

她希望对方能够稍微意识到这一，然后向边的人积极的寻求帮助。

男生放下垃圾桶，拎着书包，也迟疑着往外走，步很慢很慢，快到门的时候，男生终于顿住脚步：“树你能帮我跟竹内说声谢谢吗？还有叫他别我的事了。”

下午的育课结束之后，大岛麻就没有在教室现，直到放学也不见她回来。如果不是书包还在，山田真一都以为她已经回家了，好像有小冒的样。

后座的男生默默打扫完卫生，倒完垃圾在门站了一会儿才来说：“树你还不走吗？”

并不是什么摆姿态，在上的想法，只是她觉得这些事情需要他们自己选择才能够涉。十六七岁的人可能还有很多事情想不明白，甚至不敢直面自己困境的事实，在将来走向社会，也许会遇见更多的麻烦，郁郁寡和沉默解决不了任何问题。

山田真一欣赏这样的竹内山，也从来不拒绝对方向她倾诉。但是她没有告诉竹内山，她在等，等对方向她说：帮我。

学生的思想该说是太没有主观判断还是太恶，山田真一也不知该怎么评价，她始终保持着一副事不关己挂起的态度，不不参与。全班跟他一样的人还有两个，学霸中井健人和学渣刺猬。

只有自己燃的希望之光，才能永远照亮黑暗。

山田真一正在计算数学题，闻言抬起：“嗯。你知她去了那里吗？”

竹内山逐渐被疏远之后，还是会时常找山田真一说话，从树同学你为什么不站来帮大岛他们，逐渐转变成哀怨，常常问是不是自己太没用了。但总能很快燃起希望，即使被疏远也一直都是站在那两个人一边的。

又是好一会儿才听见男生小声的问：“你是在等大岛吗？”

竹内山主动伸的援手，每一次都是脸贴个冷，碰一鼻灰回来。因为帮大岛麻说话，被起哄是不是对大岛有意思，回回闹个大红脸，越是解释就越描越黑。因为他的仗义帮助，边的同学叫他不要多闲事，屡劝不听，也逐渐落个被同学们疏远的下场。

“不、不知......”

闻言山田真一又继续写作业，这样她回家就能多一时间联系空手。然而一法完全没有错，应该很快就能算答案的题，始终没有落笔写上答案，山田真一盯着等于号，犹豫着要不要说。

间。