s://м.dyьáú.-

……用这样编造的故事来欺骗老师…我都说了些什么东西啊…不过这人的脑

资讯的形式也发生了变化-

「朋老师…山科老师~」

虽然从一开始就没有那样一只猫等待着救援。

不论如何，被学生依赖还是很兴的吧。但是，反过来说，其实平时并没有

无人使用的校舍到都有髒汙，散发着木制的老旧校舍的气味。

老师，就这样吧。

在侧面现了通常智慧手机的音量键和开关键一类的东西。

这意味着什么？之前只是意度的上下调节钮罢了…

校方在很久以前建造的这座校舍，因为大家主要都在使用新建的教学楼的缘

「好，我们去拯救猫咪的生命吧！赶！」

=站=-

「这不是在第二校舍那边，听到一个弃置的教室里传来小猫的叫声…」

虽说如此，不论怎样，还是先回到最初的目的吧。「咻」将遥控向着山科

「猫、猫啊…很可吧」

痛。这样说着，日语也似乎变得稽了。

师的威严，就不被害怕了…

想像着猫咪在空无一的教室里孤独的变得虚弱…山科老师抱住了她的双肩。

给予我简短的回应后，山科老师就开始寻找那只个本不存在的猫了。

「那只是你的错觉啦」

「没有猫啊…」

很可能是困在里面不来了。」

「不，应该说还没有确认吧…老师？你在颤抖吗？」

「是的，是很可的呢，不过在听到喵喵叫的同时，也能听到刮墙的声音，

真糟糕，快去帮忙吧。」

这个老师啊…是很容易就会被坏（男）人欺骗的吧？

袋也有……已经变成圃了吗…（　…こな作り话で先生を骗そうとしてい

可是老师啊！」

像是演一齣闹剧，我们从职员室飞奔来，山科老师完全没有关注周围的

「这只是你的藉啦！说个音的时候我就是知你是在说那个词！我

就像山科老师的并不存在一样，遥控直接穿过了她的，如所预料

る俺が言うのも何だが、この人はちょっとがお畑すぎるのではないか。）

上，山科老师就换掉了对我的冷脸，觉完全没办法啊，一下就换成了

然后，为了拯救猫咪的声明，我们很快赶到了几乎没有被使用的第二校舍。

「支沢君，猫叫声是从这个教室里传来的吗？」

「嗯！？真的吗！？不赶快帮忙的话…」

人和事，如我所要求的那样把钥匙拿了来。

「说不定是因为发现我们来了，吓得躲起来了，一起来找吧」

「是的，那么就走吧，钥匙，还有老师也请一起过来」

２４岁的山科朋开始颤抖，脸因惶恐而变得苍白。

「呜哇哇…真是…猫会死的啊…」

故，现在已经很少会有人来了。在这座校舍的一角，我和山科老师在寻找那只猫。

是在想像着猫的样吧，山科老师脸上温柔的笑容。

很快，颤抖的山科老师抬起，看起来很努力的样说「支沢君，这可

s://м.dǐγ

★

=站=-

「是的，赶，一起去吧」

的那样回到了我的手中。

看着山科老师不知怎么说着幼童的用语，开始寻找那只猫，我觉得真是有

被依赖吧…

「好！」

老师掷了。

「…支沢君啊…我现在是你的老师哦，我告诉过你不要叫我的绰号的吧」

「咦？支沢君来找老师有什么事情吗？」

山科老师有些怯生生的四张望着。

s://.dǐγǐáυ.ǐ

「是的…但是那里的门被钥匙锁上了，我无法确认里面的情况。」

ьáú.

然后就该调意度了……在准备检视回到我手上的遥控时，我惊讶了。

本来只是一组的正三角形和倒三角形钮，现在变成了两组

朋…山科老师，不喜被叫绰号呢，似乎说是因为太老实会完全没有了老

在琢磨着遥控变化的同时，也确认了晶屏上的信息：与钮一样，那个

总觉得（不去保护这个老师是不行的），有奇怪的保护从心底涌现。

「嗯，是的」

「猫咪啊…嗯…你在哪里呢？好猫咪，别害怕啊」

一张笑脸。