“……还没有。”

谢俊平仍在那儿喋喋不休：“喂喂，南弟，听得到吗？坐标给我一下。”

抱着试验的心思，罗南又动了动念：“共享。”

要让这个事实成立，岂不是说，长针就兼了理、存储模块、信号收发模块、传等等复杂功能？

仿佛有一只无形的手，瞬间完成作，省略了一切中间环节。

“好像是有个什么搏击社团想拉我社，让李顾问帮忙问问，我给回了。”

“那就要抓，不要磨蹭。”

罗南一念方起，却见手环上界面变化，却是卫星定位的设置区，相关坐标共享的选项，就这么现在前。

人家都七十了，倚老卖老也有这份儿特权。罗南、薛雷都不在乎这个，准备从别离开，走廊那边，电梯门打开，谢俊平匆匆来，衣角带风，目不斜视，与李明德而过。

仿纸屏当然不是镜，罗南用得好好的。

“你选好社团了吗？”

“南弟，南弟，让我好找！”

李明德特烦罗南这份儿沉默表现，但又不好多说什么，便沉着脸，背手走开，走到电梯，才摇哼声：

直到最后，门声响起，却是李明德先了门，脸不太好看。后面才是薛雷，见了罗南，就冲他咧嘴笑了下。

也在这一刻，罗南忽然想起，在密电兴趣社，某人的一句话：理、存储模块、信号收发模块、传，特么通通没有，你平常拿这板当镜使啊？

罗南和薛雷对视一，都是无奈。

手环和仿纸屏之间，他其实也设了分数据共享。界面的张冠李也就罢了，可这意念作模式，又是怎么回事儿。

罗南一言不发，只是欠欠，表示明白。

这就等于连碰两个钉，怪不得要骂人呢。

李明德语气很，罗南不知他为什么心情不好，也不关心，只，算是答应下来。

意念作不是什么新鲜玩意儿，可问题是，罗南没有携带任何传设备，手环本，也不备这功能。

真正作用的，是他的意念。

“他刚刚叫你什么？”

“还有，昨天你全天旷课，质很恶劣，必须要写份说明，讲旷课的理由，理解成检讨也可以。一定要事实清楚，也要拿能够说服任课老师的理由，否则涉及的三门主课，两门辅课，期末很难获得好的评价，在学分上的压力会更大。”

“你叫罗南是吧。”

罗南却是看着手环界面发呆。

相关选择果然亮起。电话那，谢俊平大喜，匆匆说了句“上到”，便切断了通讯。

李明德愣了愣，想招呼，却见谢俊平一就扫到了罗南，哈哈大笑：

罗南发怔的空当，办公室里，陆陆续续有学生来，有的步伐匆匆，有的则长吁气的轻松模样，但薛雷一直不见踪影。

坐标你妹！

当然，罗南清楚地记得，发生奇妙变化之前，手环里多了一“长线”。

李明德也看到了罗南，他还记得这个回避了他的“好意”，当然走办公室的学生。脸更沉，主动开了：

别的不说，在存储、在传这块儿，事实正迫不及待地为他验证。

罗南有些愣神。目前，针对智能设备，声控也能达到这效果，可罗南非常确定，他的嘴绝没有吐哪怕一个音节。

“孺！”

罗南微怔，了声“李顾问”。

问题是，李明德见他不上心的态度就来气，迅速完成了从年级顾问到训导主任的变：