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歉,这个你们还听不懂,总之你们只要知
,以后想东西时,
照老师说的去想就行了。”猎犬继续说
。
“人人为我,我为人人,你们学到的东西,要将它扩散给更多的人,这样的话,才能真正改变这个社会。”
她教育对方,是想让他们当老师,然后教育更多人,然而他们却去赚钱,这叫什么事?
孩
们用自己亲
的经历,说着一个又一个残酷的事实。
“是啊,是啊,要是我生在老爷家就好了。”
对现实生活中的问题,什么时候用加法,什么时候用乘法,都是张
就来,让人欣
无比。
闻人升在一旁,边练功夫,边听赵涵上课。
赵涵在数学课之外,开始加
私货。
最笨的几个孩
,3 5还经常
错。
半年之后,最聪明的几个孩
,已经掌握了加减乘除。
“神犬大人,我家里穷啊,我需要赚钱养家。”
那就太少太少了。
有了它,才能明白现代社会的秩序到底是怎么来的。
这一句话,就让她破防了,只能放最聪明的那几个孩
走。
因为有县城里的商铺,
2两银
一月的
价聘请他们。
“因为我们没有生在老爷家。老爷家里的孩
什么都有,不用缴租,不用
活,生病了就有大夫治,再严重用什么真气一治就好了。”
私塾可是很贵的,绝大
分人都上不起。
会加减乘除,对古人来说,绝对是很
端的知识,更别说里面还有乘法
诀表,还有那些简单分明的算式和符号。
前世文明在这一世,屡屡发挥
作用。
“你们知
自己为什么会生下来受穷吗?”
这让他
欣
的。
“不,你们之所以受穷,是因为人与人不平等。老爷们利用他掌握的土地和财富,迫使你们为
,从你们
上榨取血汗。”猎犬义正辞严
。
“人与人是平等的,每个人都不应该从事妨害他人的活动来牟利。”
听着这前所未有,大逆不
的话,聪明的大孩
逃走了,愚笨的,还有懵懂的小孩
留下来了。
当然也有真正的聪明孩
。
现在还是神犬上课。
现在对方几乎复制了上个文明演化中,刘建的过程。
它是所有自然科学的基础,所有思维逻辑的基础。
“
人,要懂得
恩!”
从此她在数学和语文外,又加上了一门最最重要的
德学。
她要让孩
们彻底掌握它。
除去赵涵,家里哪还有人会
这事?
然而要从事实背后,提炼
来真相,就需要数学赋予的逻辑与
脑。
数学的重要
,无与
比。
聪明人有自己的打算,只有愚笨的孩
,才将她的话听
去了。
猎犬拦住孩
们。
当然表面上,大家都是一样认真听讲。
有了它,自然科学才有发现的可能,才有研究的工
。
“只有为了公共利益和公共需要,才可以从个人
上无偿取得财
和劳力,用于支
。”
有的孩

,有的孩
不屑一顾。
他现在当然知
猎犬是谁了。
“你们学到的东西,要用来改变世界,不然的话,世界就会改变你们。”
“因为命不好,我家里本来还有地,我爸爸下地
活,淋雨生病了,借了钱,最后只能卖地卖房,就变穷了。”
古代
一个乘法,很麻烦的,要用算筹,摆来摆去。
然而让赵涵意想不到的是,最聪明的那几个孩
,很快就被家长偷偷带走了。
赵涵自然明白这一
。