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秋以后,夜渐渐长起来。
她走着走着,到了另一座城市。教室里的人她一个也不认识,老师将她领
去,让她
自我介绍。所有人都回过
看她,看完以后,又各自转了回去。
育课上,别的小孩很快分成一群一群。有人

,有人追着球跑。沈确站在
场边等了一会儿,没有人来叫她。她便低
捡起一只落在脚边的毽
,踢起来,掉了,再捡起来。
“家里买的,”他说,“给你送一
。”
开门时,他手里端着一只白瓷碗。碗里盛满荔枝,红艳艳的外壳上还凝着一层薄薄的
汽。
沈确站在盛夏的
光里,隔了片刻才回过神。
她没有再拿起第二颗。
她第一次觉得时间真正属于自己。课可以认真上,也可以偶尔逃,书读不完,路也走不完。她认识许多人,喜
许多事,今天
的决定,明天还可以更改。未来没有固定的形状,朝哪一个方向望过去,都像是可以抵达。
小时候的生活总是不大安定。她在老家上过学,也跟着父母去过别的城市。有一年临时
当地的小学,刚刚记住班里同学的名字,学期便结束了。初中以后开始寄宿,日
终于稳定下来,却又总在等周末、等寒暑假。
中沉闷,时间被试卷和课表切得整整齐齐,好像每一天都在为一场还没有到来的考试让路。
沈确从碗里拿
一颗。
沈确接过来,碗沿冰凉。
梦里杂
无章。
她一个人同自己玩了很久。
思念是有时间的,每个人只有两分钟。
到沈确时,听筒还是温
的。她有许多话想说。想问爸爸在哪里,想问他们什么时候回来,也想告诉妈妈,学校今天的菜很难吃,她昨晚没有睡好。可
暑假快结束的时候,男生最后来敲过一次门。
明显……
那天,沈确睡得很早。
她小时候在广东,夏天总能吃到荔枝。父母若有空,还会带她去荔枝园。树上的果
一串串垂下来。刚摘下来的荔枝剥开以后,果
晶莹剔透,
顺着手指往下
。
外壳很好看,剥开以后,里面的果
是
白
的。她低
吃下去,
很足,也很甜,同小时候的味
有些相似、又有些不一样。
是回到了小学,她背着书包,一个人沿着村里的路去上学。路边坐着几个晒太
的老人,看见她,便笑着逗她,说她爸爸妈妈不要她了。沈确立刻回嘴,老人被她噎住,旁边的人也都笑起来,觉得她有趣。沈确却没再理,背着书包继续往前走。
男生告诉她,过两天便要回学校了。说完又同她闲聊几句,问她最近是不是很忙,怎么总见不到人。沈确说工作就是这样。于是他没有再问,只说荔枝不能放太久,要早
吃。
几天后,男生回了学校。
可路忽然变得很长。
沈确有天发现,她的觉是越来越少了,梦是越来越长了。
那样的好时候,也许以后都不会再有了。
上课铃没有响,
场却忽然暗下来。
有时她天不亮便醒了,睁着
躺到闹钟响。白天照常上班,见人,说话,
事,忙起来也不觉得困。只有到了夜里,四周没有声音,那些白日里想不起来的事情才会一件接一件地回来。
直到上了大学,一切才变得
光溢彩。
沈确想过,自己最逍遥自在的时候,大约是在大学。
再抬
时,她已经穿着寄宿学校的校服,站在一条很长的队伍里。前面的人都在等着打电话。电话机摆在桌上,一
黑
的线从听筒下面垂下来。
他走后,沈确将碗放在桌上,看了很久。
时间过得很快,
去秋又来。